Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Пермский академический театр оперы и балета. Скульптура «Пермяк солёные уши»

Цели работы: Задачи работы: научиться ремонту электрооборудования автомобиля Ознакомиться с назначением и устройством электрооборудования КамАЗ-53215; Изучить назначение, устройство и работу стартера автомобиля КамАЗ-53215; Сформировать знания о технологии замены стартера на автомобиле КамАЗ-53215 Назначение и конструктивные особенности электрооборудования автомобиля КамАЗ-53215 Главной особенностью является использование в конструкции КамАЗа-53215 генератора мощностью 800 Вт (некоторые модификации оснащаются генератором мощностью 2 кВт). Данная модификация имеет ряд отличительных черт: номинальное напряжение электропроводки составляет 28 В; присутствует выпрямительный блок; имеется регулятор напряжения; обмотки статора соединены в «звезду».

  Мы всех их считаем героями. Всех – фронтовиков, тружеников тыла, жителей блокадного Ленинграда, узников концлагерей… Всех, для кого ценой Победы стали жизнь, здоровье, невероятные лишения. Абсолютное большинство из них – в годы войны или после, при жизни или посмертно – отмечены боевыми и памятными наградами. При этом были среди защитников Отечества люди, проявившие в войну особые мужество и отвагу. Их подвиги удостоены высшей степенью отличия – официальным званием Героя Советского Союза. Как на фронтах войны, так и в труде шахтеры проявили исключительное мужество и героизм. Их высокий патриотизм и самоотверженность помнят и чтут.

В своих общественно-политических взглядах Достоевский пережил несколько периодов После увлечения идеями утопического социализма, произошел перелом, связанный с усвоением им религиозно-нравственных идей. Начиная с 60-х годов, он исповедовал идею почвенничества, для которой была характерна религиозная ориентированность философского осмысления судеб русской истории. По сути, произошел коренной перелом в идеалах, и сегодня можно лишь поражаться прозорливости русских мыслителей 19 века (Ф. М. Достоевскому, Вл. Соловьеву), которые отказывались видеть существенное различие между “социализмом” готовившимся русскими “бесами”, и той самой буржуазностью, которой “социалисты объявили перманентную войну, стоившую народу десятки миллионов человеческих жизней. По сути таковой была цель победы «научных идей» западничества над ненаучной идеей их оппонентов. Но в эпоху творчества Достоевского спор идеологий не касался политических проблем - он удерживался в рамках отвлеченной теории (философии, религии, истории, гносеологии). Благодаря своей гениальной прозорливости, Достоевский перенес все свое внимание на изменение самого человека, то есть - его нравственных устоев

1. Определение понятия «культура» В латинском языке эпохи древнего Рима слово cultura означало «возделывание, обработка (земли)». Цицерон: «Cultura animi philosophia est» – «Философия – это возделывание души». 1. Определение понятия «культура» В первом латинском переводе Библии св. Иеронима, получившим название «Вульгата», слово cultura употребляется как синоним культа (например, «fugite idolorum cultura» - «избегайте идолослужения» [1 Кор.,10,14]

1 день Встреча на фестивале «Volga Quest/Волга Квест» Обед в городской столовой №51, «Дружба» Отправление в г. Ульяновск на собачьих упряжках Заселение в гостиницу «Венец» Ужин в кафе «Гелиантус» Свободное время

Аналіз та потенціал Златопіль (обласний інформаційний ресурс) Кількість підписників – 18800 чоловік. Всього користувачів Facebook в області – 277170 чоловік. Потенційна аудиторія для розвитку ресурсу – 277170-35% (боти+неактуальні сторінки). min. 90000 чоловік / max. 180000 чоловік Актуальних читачів. Станом на жовтень 2019 покриття 10% від можливого потенціалу.

Характеристика митоза МИТОЗ непрямое деление соматических клеток, в результате которого происходит удвоение, а затем равномерное распределение наследственного материала между дочерними клетками Кариокинез - деление ядра Цитокинез –деление цитоплазмы включает

Кожен етап характеризується особливим станом наукової діяльності, спрямованої на постійне зростання об'єктивно-істинного знання. Якщо схематично зобразити цю діяльність як відношення "суб'єкт-засоби-об'єкт" (включаючи до розуміння суб'єкта ціннісно-цільові структури діяльності, знання і навички застосування методів і засобів), то описані етапи еволюції науки виступають як різні типи наукової раціональності, що характеризуються різною глибиною рефлексії стосовно самої наукової діяльності. Класичний тип наукової раціональності центруючи увагу на об'єкті, прагне при теоретичному поясненні й описі елімінувати все, що стосується суб'єкта, засобів і операцій його діяльності. Така елімінація розглядається як необхідна умова одержання об'єктивно-істинного знання про світ. Цілі й цінності науки, що визначають стратегії дослідження і способи фрагментації світу, на цьому етапі, як і на всіх інших, детерміновані домінуючими в культурі світоглядними установками і ціннісними орієнтаціями. Але класична наука не осмислює цих детермінацій.

Организационные вопросы При подготовке к практическому занятию вы можете использовать: лекции, ваши основные учебники: Федюкович Н. И. Фармакология, Майский В. В. Фармакология с общей рецептурой, Харкевич Д. А. Фармакология с общей рецептурой (библиотечные и электронные); электронный фармакологический онлайн-справочник Vidal; фармакологический справочник Машковского в 2х томах; данные интернет. Входной контроль К эндокринным железам относятся………….. Науке известны следующие агрегатные состояния вещества ……. Взаимодействие химического вещества с кислородом называется реакцией …………. Кровь состоит из …………… К органам выделения относят……………….. К органам пищеварительной системы относятся:………… Иммунитет это …………… К органам дыхательной системы относятся:………………. Основная функция лейкоцитов -……………… К простейшим относятся ………………

Сергей Тимофеевич Аксаков (1791-1859) Русский писатель, чиновник и общественный деятель, литературный и театральный критик, мемуарист, автор книг о рыбалке и охоте, а также собирании бабочек. Сергей Тимофеевич Аксаков родился  в Уфе в семье служившего прокурором земского суда Тимофея Степановича Аксакова. Детство Сергея прошло в Уфе и родовом имении Ново-Аксаково (Оренбургская губерния). Большое влияние на его развитие оказал дед — Степан Михайлович Аксаков, мечтавший о внуке, который продолжит «род Шимона». В 1799 году мальчик поступил в Казанскую гимназию, но Мария Николаевна, не в силах выдержать расставание с сыном, вскоре забрала его назад; этому способствовало и то обстоятельство, что у впечатлительного Серёжи, оторванного от семьи, стала развиваться падучая болезнь.

Семья – важнейший источник социального и экономического развития общества. Для каждого человека семья – начало начал. Основные функции семьи Репродуктивная Коммуникативная Рекреативная социальная экономическая

Чтобы поменять цвет фона 1. Кликните по нему правой кнопкой мышки 2. Нажмите формат фона 3. Справа появится меню с настройками Добавление изображений Перетащите изображение на слайд Нажмите «Обрезка», чтобы открыть меню настройки изображения

Князь Василий Курагин Главой семейства является князь Василий Курагин. Он имел «светлое выражение плоского лица." Говорил князь "на том изысканном французском языке, на котором не только говорили, но и думали наши деды, и с теми тихими, покровительственными интонациями, которые свойственны состарившемуся в высшем свете.” Актер Борис Смирнов Элен Курагина Элен - воплощение внешней красоты и внутренней пустоты. Толстой постоянно упоминает ее "однообразную“ и "античную красоту тела", она напоминает бездушную статую.

1 4 2 7 3 5 8 6 1-Церковь Воскресения Христова 2-Часовня Параскевы Пятницы 3-МБУК СКЦ “ЛУЧ” 4- Церковь Благовещения Пресвятой Богородицы 5- Народный дом 6-Памятник Ленину 7-Аллея Победы 8-Церковь Николая Чудотворца Церковь Воскресения Христова Старинный вид Современный вид Адрес: г. Буй, ул. Пушкина, д. 27 Одноглавая церковь с колокольней, построена в 1838 году. Имеет престолы Казанской иконы Божией Матери, Николая Чудотворца. Действующая.

«Сложение и вычитание в пределах 20. Повторение. Сегодня на уроке: Какой сегодня день недели? Месяц? Число?

www.nspu.ru Деятельность — это специфически-человеческий способ отношения к окружающему миру, содержание которого составляет целесообразное изменение этого мира в интересах людей. В деятельности человек творчески преобразует природу, делая тем самым себя деятельным субъектом, а осваиваемые им явления — объектом своей деятельности. Структура деятельности: субъект - активно действующий человек, который сам определяет себя, направление своей активности, в которой самовыражается, самореализуется и самоутверждается. объект – то, на что направлена деятельность субъекта; цель, средства, результат, процесс www.nspu.ru Объектом педагогической деятельности называют «процесс становления человека Человеком», т.е. человека как биологического существа — человеком культуры, социокультурным существом. Образ системы образования восходит к образу народной или национальной культуры. Именно в культуре аккумулировано «человеческое качество». Культура – это все, что не является природой. Понятие «культурный» означает «выращенный человеком, не дикий». Только в контексте культуры образование поднимает человека над уровнем животного, переводит его из сферы биологического существования в пространство соцально-культурного бытия. Именно в культуре коренятся истоки и традиции сосуществования и развития различных подходов, течений, ценностных отношений. Таким образом, объектом педагогической деятельности является процесс индивидуально-личностного развития человека, становления человека субъектом социокультурной деятельности, поведения, общения.

РАЗМИНКА-ГОЛОВОЛОМКА Разгадайте анаграммы профессий Рвач Сопло Терка Марля Фиакр Кредитор Старина Водосток Авдотка Травинка Альков Мечта – а) Мысленный образ чего-либо сильно желаемого, манящего. б) Предмет желаний и стремлений. (Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка.) Цель – представляемый, или мыслимый, результат деятельности. ( Энциклопедический словарь.)

Металлография — классический метод исследования и контроля качества металлических материалов, подготовка и изучение строения структуры шлифа обычно с помощью микроскопии. Структуру выявляют с помощью травления, либо среза, шлифования и полирования образца. Наибольшее распространение имеют следующие виды механических испытаний: 1. Статические кратковременные испытания однократным нагружением на одноосное растяжение - сжатие, твердость, изгиб и кручение. 2. Динамические испытания с определением ударной вязкости и ее составляющих - удельной работы зарождения и развития трещины. 3. Испытания переменной нагрузкой с определением предела выносливости материала. 4. Испытания на термическую усталость. 5. Испытания на ползучесть и длительную прочность. 6. Испытания на сопротивление развитию трещины с определением параметров вязкости разрушения. 7. Испытания материалов в условиях сложнонапряженного состояния, а также натурные испытания деталей, узлов и готовых конструкций.

Контракт — белгілі институционалды шектемелер жағдайында индивидтердің ерікті және саналы таңдауының нәтижесі болып табылатын меншік өкілеттілігінің айырбасы және оны қорғау туралы келісім. Контрактінің типтері

Новые педагогические технологии в образовании «Далеко не все новое прогрессивно. Прогрессивно то, что эффективно!» Термин «педагогическая технология» - это продуманная модель совместной педагогической деятельности при проектировании, организации и ведении образовательного процесса с безусловным обеспечением комфортных условий для участников воспитательно-образовательного процесса. Критерии педагогических технологий

ТРЕТИЧНЫЙ УРОВЕНЬ медицинская помощь профильными специалистами с применением высокотехнологичных медицинских услуг, в амбулаторных, стационарозамещающих и стационарных условиях, в том числе по направлению специалистов первичного и вторичного уровней УРОВНИ ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ТРЕХУРОВНЕВАЯ СИСТЕМА ОКАЗАНИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПЕРВИЧНЫЙ УРОВЕНЬ медицинская помощь специалистами первичной медико-санитарной помощи в амбулаторных, стационарозамещающих условиях и на дому ВТОРИЧНЫЙ УРОВЕНЬ медицинская помощь профильными специалистами в амбулаторных, стационарозамещающих и стационарных условиях, в том числе по направлению специалистов, оказывающих медицинскую помощь на первичном уровне 1 2 3 ПЛАТЕЛЬЩИКИ В СИСТЕМЕ ОСМС государство работники, за исключением военнослужащих, сотрудников правоохранительных, специальных государственных органов индивидуальные предприниматели лица, занимающиеся частной практикой физические лица, получающие доходы по договорам гражданско-правового характера самостоятельные плательщики, в том числе граждане, выехавшие за пределы РК физические лица, являющиеся плательщиками единого совокупного платежа работодатели, включая иностранные юридические лица, осуществляющие деятельность в РК через постоянное учреждение, а также филиалы, представительства иностранных юридических лиц, исчисляющие (удерживающие) и перечисляющие отчисления и взносы в фонд кто платит ОТЧИСЛЕНИЯ кто платит ВЗНОСЫ Иностранцы и лица без гражданства не являются плательщиками взносов, за исключением лиц, постоянно проживающих на территории РК и кандасов, если иное не предусмотрено международными договорами