Задачи методического объединения: - совершенствование условий и обновление механизмов обеспечения качества образования на основ

Задачи методического объединения:
- совершенствование условий и обновление механизмов обеспечения качества образования на основе компетентностного подхода, преемственности образовательных программ на всех ступенях общего образования в целях максимального удовлетворения социально-образовательных запросов потребителя;
- изучение нормативной базы по внедрению новых образовательных стандартов;
- изучение и осмысление теоретических основ инновационных технологий с целью их реализации в педагогической практике учителей гуманитарного цикла;
- решение вопросов преемственности в 5, 10 классах;
- освоение инновационных технологий в практике организации коллективной деятельности школьников с учетом их возрастных особенностей;
- выявление и развитие творческого потенциала педагогов и условий самореализации личности учителя;
- организация внеурочной деятельности в соответствии с планом работы школы и темой методического объединения;
- оказание методической помощи молодым специалистам и вновь прибывшим учителям;
-овладение различными формами учебных занятий по всем предметам гуманитарного цикла с использованием ИКТ.

Организационные формы работы с педагогическими кадрами
Обзор и изучение новинок научно-методической литературы и профессиональных журналов.
Индивидуальные консультации по проблемам преподавания предметов гуманитарного цикла.
Открытые уроки коллег (по графику).
Самоанализ открытого урока учителем и коллективное его обсуждение.
Взаимопосещение учителей (по графику).
Отчет по теме самообразования.
Выступление учителей на совещаниях МО, педсоветах, семинарах.
Повышение квалификации педагогов на курсах НМЦ и МИОО (по графику).
Использование современных технических средств обучения в преподавании предметов гуманитарного цикла.

Цель проекта:
Разработать и разместить на сайте школы-интерната №15 web-страницу, отражающую проявление творчества русских классиков в разных видах искусства, для практического использования на уроках литературы и подготовки домашнего задания

Тема урока:
А.С. Грибоедов. Личность и судьба.
Цели урока:
дать представление о личности А.С. Грибоедова и его трагической судьбе;
развивать умение составлять хронотоп жизни и творчества драматурга;
проследить историю создания комедии «Горе от ума».
Оборудование: мультимедиа, web-проект «Содружество Муз».
Опережающие задания: прочитать комедию «Горе от ума».
Индивидуально:
презентация «А.С. Грибоедов. Личность и судьба»;
воспоминания современников о поэте; отзывы современников о комедии.