«Взаимодействие с родителями как одно из направлений работы по реализации принципа преемственности между дошкольным образовате

Тема эксперимента «Преемственность между дошкольным образовательным учреждением и школой в гендерном воспитании детей»

Цель работы
научно обосновать и практически разработать организационно-педагогические условия взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и начальной школы в реализации принципа преемственности в гендерном воспитании детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Сроки эксперимента
Год начала экспериментальной деятельности – 2007.
Год окончания экспериментальной деятельности – 2012.

Этапы исследования
I этап – подготовительный (2007 – 2008 г.г).
Цель этапа – определение главного направления экспериментальной работы.
II этап – практический (2008 – 2010 г.г.)
Цель этапа – внедрение в практику работы ДОУ и начальной школы формы реализации принципа преемственности в гендерном воспитании детей, проанализировать и оценить результаты экспериментальной работы.
III этап – обобщающий (2010-2011 г.г.)
Цель этапа – обобщение и выводы, внесение изменений в ход и содержание экспериментальной работы.
IV этап – внедренческий (2011-2012г.г.)
Цель этапа – распространение опыта экспериментальной работы.

Основные направления работы на первом этапе
знакомство воспитателей, учителей с теоретическими знаниями о психосоциальных
различиях мальчиков и девочек, особенностями их воспитания и обучения.
обучение педагогических кадров (лекции преподавателей кафедры адаптивного образования ГОУ ПАПО, семинары, создание библиотеки)
пропаганда педагогических знаний по этому вопросу родителям и привлечение их к участию в педпроцессе;
построение развивающей среды;
построение модели взаимодействия учреждений.

Основные направления деятельности
Разработка нормативно-правовой базы
Работа с педагогическими кадрами
Диагностика и мониторинг
Работа с учащимися, воспитанниками ДОУ
Работа с родителями

Работа с педагогическими кадрами
Анкетирование
Обучающие семинары, лекции
Совещания. Круглые столы
Открытые мероприятия
Консультации
Педагогические чтения

Диагностика и мониторинг
Анкетирование педагогов
Анкетирование родителей
Мониторинг гендерного состава детей в ДОУ и начальной школе, уровня их психофизического развития
Разработка методик оценки хода и результатов исследования

Работа с учащимися воспитанниками ДОУ
Дифференцированное воспитание
Режимные моменты
Игры, занятия, праздники
Конкурсы
Классные часы
Дифференцированное обучение на уроках

фотографии

Взаимодействие с родителями
Анкетирование
Открытые занятия
Круглые столы
Педагогические беседы
Тематические консультации
Родительские собрания, всеобуч
Совместные праздники
Обмен опытом

Родительское собрание фото

Семья года фото