1. ОПП Теория и методика обучения обществознаниюКвалификация - магистр

2. Характеристики среды
НАПРИМЕР:
- высокоинтеллектуальная - содействующая развитию инновационного потенциала студентов и приходу молодых одарённых людей в методическую и педагогическую деятельность в области обучения обществознанию

3. Задачи воспитательной деятельности
НАПРИМЕР:
- воспитание профессионала – мотивированного учителя обществоведческих дисциплин, готового к профессиональной самореализации в современном социальном и образовательном пространстве

4. Основные направления
деятельности студентов

5. Основные студенческие сообщества

6. Используемые формы и технологии
НАПРИМЕР:

7. Проекты воспитательной деятельности по приоритетным направлениям

7. Проекты воспитательной деятельности по приоритетным направлениям
7. Проекты воспитательной деятельности по выбираемым направлениям

8. Проекты изменения социокультурной среды

9. Годовой круг событий

10. Студенческое самоуправление

11.Формы представления студентами достижений и способы оценки освоения компетенций во внеаудиторной работе
НАПРИМЕР:

12. Организация учета и поощрения социальной активности
Самоотчет участников
Заявительная организация учета — списки на каждое реализуемое мероприятие
Регистрация участников на сайте заявляемого мероприятия или на соответствующей странице в Контакте
Бонусные баллы при сдаче зачетов и экзаменов в рамках учебной деятельности (баллы начисляются в случае завоевания рейтингового места в своей категории)
Технологическая карта социальной активности
Трудовая книжка студента
Портфолио
Самопрезентация
Награждение грамотами по итогам учебного года

13. Используемая инфраструктура вуза

14. Использование объектов социокультурной среды города
НАПРИМЕР:

15. Социальные партнеры
НАПРИМЕР:

16. Инновации в воспитании
Статус: Экспериментальная площадка
Тема: Организация взаимодействия студентов и выпускников в осуществлении социально-значимых проектов