Слайд 2Стандарт как совокупность
трех систем требований:
к результатам освоения основной образовательной программы;
к структуре основной
![Стандарт как совокупность трех систем требований: к результатам освоения основной образовательной программы;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471568/slide-1.jpg)
образовательной программе;
к условиям и ресурсному обеспечению реализации основной образовательной программы.
Слайд 3воспитание и развитие качеств личности, отвечающих современным требованиям, предъявляемым жизнью в обществе;
![воспитание и развитие качеств личности, отвечающих современным требованиям, предъявляемым жизнью в обществе;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471568/slide-2.jpg)
разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей каждого, обеспечивающих рост творческого потенциала, познавательных мотивов, обогащение форм взаимодействия со сверстниками и взрослыми в познавательной деятельности;
гарантированность достижения планируемых результатов освоения программы, что и создает основу для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности.
Слайд 4Результаты образования планируются следующие:
Личностные (ценностные установки и ориентации, отношения и др.)
Метапредметные (универсальные
![Результаты образования планируются следующие: Личностные (ценностные установки и ориентации, отношения и др.)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471568/slide-3.jpg)
способы учебных действий)
Предметные (универсальные способы действий, преломляемые через специфику предмета, система базовых или опорных знаний, индивидуальный прогресс в отдельных направлениях)
Слайд 5УУД – универсальные учебные действия
![УУД – универсальные учебные действия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471568/slide-4.jpg)
Слайд 6Выпускник начальной школы
любознательный, проявляющий исследовательский интерес,
активно познающий мир,
доброжелательный, умеющий слушать и слышать
![Выпускник начальной школы любознательный, проявляющий исследовательский интерес, активно познающий мир, доброжелательный, умеющий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471568/slide-5.jpg)
партнёра,
уважительно относится к окружающим, к иной точке зрения,
умеющий учиться, способный к самоорганизации,
готовый самостоятельно действовать и отвечать перед семьёй и школой,
навыки самоорганизации и здорового образа жизни,
готов к выбору,
избирательность интересов,
Слайд 7познающий себя, утверждающий себя как взрослый,
готов нести ответственность перед самим собой, другими,
умеет
![познающий себя, утверждающий себя как взрослый, готов нести ответственность перед самим собой,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471568/slide-6.jpg)
действовать с ориентацией на другую позицию,
умеет работать в группе и индивидуально,
осознанно выполняет правила здорового и безопасного образа жизни.
Слайд 10Основная образовательная программа
включает в себя:
планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
![Основная образовательная программа включает в себя: планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471568/slide-9.jpg)
начального общего образования;
учебный план начального общего образования;
программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;
программу отдельных учебных предметов, курсов;
программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;
программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;
программу коррекционной работы;
систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Слайд 11Рабочая группа
Тимошенко Т. Е. – директор
Кузнецова Н.А. – зам. директора по УВР
Сладкова
![Рабочая группа Тимошенко Т. Е. – директор Кузнецова Н.А. – зам. директора](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/471568/slide-10.jpg)
Г.А. – зам. директора ВР
Недбайло С.Ю. – зам. директора по НМР
Добрынина Т.А. – учитель нач. классов
Шаптала О.Д. – учитель нач. классов
Утарбаева Е.А. – учитель нач. классов
Селиванова Н.Л. – руководитель ШМО
Деденева Ю.В. – учитель музыки
Русакова Т.А. – учитель физкультуры
Ярцева С.Г. – воспитатель ГПД, соц. педагог
Грабовская Е.В. – педагог – психолог
Семёнова И.В. – и.о. заведующей отделом «Студии искусств»
Григорьева О.Л. - представитель родительской общественности