Аббревиатуры, как способ образование новых лексических единиц

Содержание

Слайд 2

Словообразование.

Словообразование.

Слайд 3

Цели и задачи проекта:

Цель работы - представить способы образования аббревиации и акронимов

Цели и задачи проекта: Цель работы - представить способы образования аббревиации и
в современном языке, как в русском, так и английском.
Задачи:
Узнать и изучить что такое аббревиатура ?
Зарождение аббревиатур.
Причины и особенности возникновения сокращенных лексических единиц.
Провести опрос на знание акронимов.
Подвести итоги и составить список русских и английских акронимов в СМИ.

Слайд 4

Аббревиат́ура

Аббревиат́ура (итал. abbreviatura от лат. brevis — краткий). В старинных рукописях и

Аббревиат́ура Аббревиат́ура (итал. abbreviatura от лат. brevis — краткий). В старинных рукописях
книгах сокращённое написание слова или группы слов. В современных изданиях любое сокращённое слово или словосочетание.

Слайд 5

История развития аббревиатур.

Античные надписи

Рукописи

Греческий папирус

1 период- Античность ( древняя Греция, древний Рим)

2

История развития аббревиатур. Античные надписи Рукописи Греческий папирус 1 период- Античность (
период- Средние века с XI до XVI

Греческие монеты

Слайд 6

Итоги опроса:

Итоги опроса:

Слайд 7

Результаты опроса:

Малоизвестными акронимами (знают <50% респондентов) являются: МСЧ, ФРС, СМУ, MPL, BCE,

Результаты опроса: Малоизвестными акронимами (знают 50% респондентов): СМИ, ОАО, BBC, NBA, AIDS,
MLA, WHO, HIV; а пользуются известностью (знают >50% респондентов): СМИ, ОАО, BBC, NBA, AIDS, UEFA.
Один и тот же акроним может обозначать 2,3 и более смысловых значений.
Пример:
СМУ: 1) Строительно-монтажное управление; 2) Средне-образовательное муниципальное учреждение;

Слайд 8

Достоинства:

Происходит экономия речевых средств.
Акронимы – «ориентиры».
Приемлемость нового типа слов.

Достоинства: Происходит экономия речевых средств. Акронимы – «ориентиры». Приемлемость нового типа слов.

Слайд 9

Недостатки:

Акроним, это знак знака.
Отсутствие расшифровки.

Недостатки: Акроним, это знак знака. Отсутствие расшифровки.

Слайд 10

Рекомендации:

Использовать те акронимы, которые чаще всего встречаются, смысл, которых понятен адресату.
Необходимо рядом

Рекомендации: Использовать те акронимы, которые чаще всего встречаются, смысл, которых понятен адресату.
с акронимом давать соответствующее ему развёрнутое словосочетание. (ОДКБ – Организация Договора о коллективной безопасности).
Желательно не использовать акронимы, обозначающие 2, 3 и более смысловых значений.

Слайд 11

Заключение:

В общем виде процесс образования сокращений (аббревиацию) можно определить как замену какого-либо

Заключение: В общем виде процесс образования сокращений (аббревиацию) можно определить как замену
устойчивого языкового выражения (слова, словосочетания) в устной или письменной речи более коротким выражением на базе материала первого выражения и с сохранением общего смыслового содержания. Суть процесса аббревиации заключается в рационализации использования в коммуникативных целях материальных элементов языка, то есть его звуковой и графической оболочки.
Имя файла: Аббревиатуры,-как-способ-образование-новых-лексических-единиц.pptx
Количество просмотров: 475
Количество скачиваний: 2