Аббревиатуры, как способ образование новых лексических единиц

Словообразование.

Цели и задачи проекта:
Цель работы - представить способы образования аббревиации и акронимов в современном языке, как в русском, так и английском.
Задачи:
Узнать и изучить что такое аббревиатура ?
Зарождение аббревиатур.
Причины и особенности возникновения сокращенных лексических единиц.
Провести опрос на знание акронимов.
Подвести итоги и составить список русских и английских акронимов в СМИ.

Аббревиат́ура
Аббревиат́ура (итал. abbreviatura от лат. brevis — краткий). В старинных рукописях и книгах сокращённое написание слова или группы слов. В современных изданиях любое сокращённое слово или словосочетание.

История развития аббревиатур.
Античные надписи
Рукописи
Греческий папирус
1 период- Античность ( древняя Греция, древний Рим)
2 период- Средние века с XI до XVI
Греческие монеты

Итоги опроса:

Результаты опроса:
Малоизвестными акронимами (знают <50% респондентов) являются: МСЧ, ФРС, СМУ, MPL, BCE, MLA, WHO, HIV; а пользуются известностью (знают >50% респондентов): СМИ, ОАО, BBC, NBA, AIDS, UEFA.
Один и тот же акроним может обозначать 2,3 и более смысловых значений.
Пример:
СМУ: 1) Строительно-монтажное управление;
2) Средне-образовательное муниципальное учреждение;

Достоинства:
Происходит экономия речевых средств.
Акронимы – «ориентиры».
Приемлемость нового типа слов.

Недостатки:
Акроним, это знак знака.
Отсутствие расшифровки.

Рекомендации:
Использовать те акронимы, которые чаще всего встречаются, смысл, которых понятен адресату.
Необходимо рядом с акронимом давать соответствующее ему развёрнутое словосочетание. (ОДКБ – Организация Договора о коллективной безопасности).
Желательно не использовать акронимы, обозначающие 2, 3 и более смысловых значений.

Заключение:
В общем виде процесс образования сокращений (аббревиацию) можно определить как замену какого-либо устойчивого языкового выражения (слова, словосочетания) в устной или письменной речи более коротким выражением на базе материала первого выражения и с сохранением общего смыслового содержания. Суть процесса аббревиации заключается в рационализации использования в коммуникативных целях материальных элементов языка, то есть его звуковой и графической оболочки.