Слайд 2Что такое АМО?
Примеры АМО
АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ –
это система
методов, обеспечивающих активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала. АМО строятся на практической направленности, игровом действе и творческом характере обучения, интерактивности, разнообразных коммуникациях, диалоге и полилоге, использовании знаний и опыта обучающихся, групповой форме организации их работы, вовлечении в процесс всех органов чувств, деятельностном подходе к обучению, движении и рефлексии.
Каждый метод активным делает тот, кто его применяет !!!
Слайд 3АМ начала образовательного курса
Слайд 4Метод
«Поздоровайся локтями»
Цель – Встреча друг с другом, приветствие, знакомство
Численность – весь
класс.
Время – 10 минут
Подготовка: Следует отставить в сторону стулья и столы, чтобы ученики могли свободно ходить по помещению.
Слайд 5АМ выяснение целей, ожиданий и опасений
Слайд 6Метод
«Фруктовый сад»
Цель – Учителю результаты применения метода позволят лучше понять класс
и каждого ученика, полученные материалы учитель сможет использовать при подготовке и проведении уроков для обеспечения личностно-ориентированного подхода к обучающимся.
Обучающимся данный метод позволит более четко определиться со своими образовательными целями, озвучить свои ожидания и опасения, с тем, чтобы педагоги могли их знать и учитывать в образовательном процессе.
Численность – весь класс.
Время – 20 минут
Подготовка: Заготовленные заранее из цветной бумаги шаблоны яблок и лимонов, фломастеры, плакат, скотч.
Слайд 7АМ презентации учебного материала
Слайд 8Метод
«Инфо-угадайка»
Цели метода: представление нового материала, структурирование материала, оживление внимания обучающихся.
Группы: все
участники.
Время: Зависит от объема нового материала и структуры урока.
Материал: подготовленный лист ватмана, цветные маркеры.
Слайд 9АМ организации
самостоятельной работы над темой
Слайд 10Для проведения дискуссии и принятия решений
Слайд 11Для представления материала
самостоятельной работы обучающихся
Слайд 12Метод
«Автобусная остановка»
Цель: научиться обсуждать и анализировать заданную тему в малых группах.
Группы:
5-7 человек
Численность: весь класс
Время: 20-25 мин.
Материал: листы большого формата (ватман, плакат, блокнот для флипчата), фломастеры.
Слайд 14Метод
«Земля, воздух, огонь и вода»
Цель – повысить уровень энергии в классе.
Численность
– весь класс.
Время – 8-10 минут
Слайд 16Метод «Ресторан»
Цель: Выяснить получить обратную связь от учеников от прошедшего урока.
Время: 5
мин. на подготовку; 1-3 мин. каждому участнику (на ответ).
Численность: Все ученики
Материал: лист большого формата, фломастеры, скотч, цветные карточки
Слайд 17Вопросы на которые необходимо ответить:
- Я съел бы еще этого…
- Больше всего
мне понравилось…
- Я почти переварил…
- Я переел…
- Пожалуйста, добавьте…