Содержание
- 2. Министерство образования и науки РФ Департамент профессионального образования Разъяснения по порядку оформления и предоставления документов в
- 3. На первом этапе подготовки к аттестации: Образовательное учреждение представляет в Департамент профессионального образования Минобрнауки России следующие
- 4. На втором этапе подготовки к аттестации: 1. Представление в АК Минобрнауки России на аттестуемого за подписью
- 5. Требования к представляемым документам на первом этапе подготовки к аттестации… Требования к представляемым документам на втором
- 6. Требования к формированию состава экспертных групп В составе экспертных групп должны быть: 1. Представители (специалисты) работодателей
- 7. Заявление Приложение 1 _________________________ (наименование аттестационной комиссии) ____________________________ от _________________________ (фамилия, имя, отчество) ____________________________ (должность, место
- 8. Требования к заполнению заявления Общие требования: заявление представляется в печатном виде; при заполнении позиции «место работы»
- 9. Требования к представлению в АК Минобрнауки России: Представление должно быть подписано директором образовательного учреждения и заверена
- 10. АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ (заполняется с п. 1 по п. 8) 1. Фамилия, имя, отчество ________________________________________ 2. Год,
- 11. Требования к заключению экспертной группы при АК Минобрнауки России на аттестуемого: 1. Заключение должно быть подписано
- 12. Список аттестуемых преподавателей и сотрудников УГКР в 2011-2012 уч. г. (осень)
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2Министерство образования и науки РФ
Департамент профессионального образования
Разъяснения
по порядку оформления
Министерство образования и науки РФ
Департамент профессионального образования
Разъяснения
по порядку оформления
России для аттестации педагогических работников
федеральных государственных образовательных учреждений
(в соответствии с порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
(приказ Минобрнауки России от 24.03.2010 г. № 209)
Слайд 3На первом этапе подготовки к аттестации:
Образовательное учреждение представляет в Департамент профессионального
На первом этапе подготовки к аттестации:
Образовательное учреждение представляет в Департамент профессионального
1. График проведения аттестации, который будет утверждаться грифом председателя аттестационной комиссии Минобрнауки России для аттестации педагогических работников образовательных учреждений федерального подчинения (далее – АК Минобрнауки России[1]) (график работы АК утвержден приказом Минобрнауки России от 13 апреля 2011 г. № 1477)
2. Состав экспертных групп аттестационной комиссии на каждого аттестуемого сотрудника, который будет утверждаться грифом председателя АК Минобрнауки России (далее – экспертные группы)
3. Заявление педагогического работника в АК Минобрнауки России (приложение 1).
Слайд 4На втором этапе подготовки к аттестации:
1. Представление в АК Минобрнауки
На втором этапе подготовки к аттестации:
1. Представление в АК Минобрнауки
2. Заключение экспертной группы на аттестуемого за подписью председателя экспертной группы, заверенную по основному месту работы
3. Аттестационный лист (приложение 2)
Все документы, направляемые в АК Минобрнауки России, обязательно должны быть сформированы в папку и представляться с сопроводительном письмом на фирменном бланке образовательного учреждения с указанием ФИО исполнителя и контактного телефона.
Слайд 5 Требования к представляемым документам на первом этапе подготовки к аттестации…
Требования
Требования к представляемым документам на первом этапе подготовки к аттестации…
Требования
(см. «О колледже», «Структурные подразделения», «УМО», «Аттестация»)
Слайд 6Требования к формированию состава экспертных групп
В составе экспертных групп должны быть:
Требования к формированию состава экспертных групп
В составе экспертных групп должны быть:
2. Представители профсоюзной организации образовательного учреждения, в котором работает аттестуемый, либо, если в образовательном учреждении отсутствует профсоюзная организации – представитель трудового коллектива;
3. Преподаватели других образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального образования по такой же дисциплине (междисциплинарным курсам, модулю), что и аттестуемый
4. Преподаватели образовательных учреждений высшего профессионального образования региона по такой же дисциплине (междисциплинарным курсам, модулям), что и аттестуемый
5. Методисты других образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, региональных методических кабинетов.
Председателя экспертной группы предпочтительно избирать из представителей (специалистов) работодателей – заказчиков кадров
Слайд 7Заявление
Приложение 1
_________________________
(наименование аттестационной
комиссии)
____________________________
от _________________________
(фамилия, имя,
Заявление
Приложение 1
_________________________
(наименование аттестационной
комиссии)
____________________________
от _________________________
(фамилия, имя,
____________________________
(должность, место работы)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу аттестовать меня в 20__ году на __________________ квалификационную категорию по должности (должностям)
В настоящее время (имею ___________ квалификационную категорию, срок ее действия до_________) либо (квалификационной
категории не имею).
Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты
работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к _______ квалификационной категории[1]: _________________
________________________________________________________
Сообщаю о себе следующие сведения:
образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и
квалификация)_______________________________________________________________________________________________
стаж педагогической работы (по специальности) ________ лет,
в данной должности ________ лет; в данном учреждении _______ лет.
Имею следующие награды, звания, ученую степень, ученое звание ______________________________________________________
Сведения о повышении квалификации
______________________________________________________________________________________________________________
Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести в моем присутствии (без моего присутствия)(нужное
подчеркнуть)
С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
ознакомлен(а).
"__" _____________ 20__ г. Подпись ___________
Телефон дом. __________, сл. ___________
[1] Сведения о результатах работы могут являться приложением к заявлению.
Слайд 8Требования к заполнению заявления
Общие требования:
заявление представляется в печатном виде;
Требования к заполнению заявления
Общие требования:
заявление представляется в печатном виде;
полные наименования образовательных учреждений, организаций, которые окончил аттестуемый, в которых проходил повышение квалификации указываются полностью.
В строке «наличие квалификационной категории»:
указывать начало и окончание действия квалификационной категории (число, месяц, год).
В строке «Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы»:
указывать:
какими современными образовательными технологиями и методиками владеет аттестуемый, как применяет их в практической профессиональной деятельности;
показатели результатов освоения обучающимися аттестуемого образовательных программ (в динамике за 5 лет) и сравнение этих показателей с подобными средними показателями в данном образовательном учреждении;
результаты участия обучающихся аттестуемого во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях (в динамике за 5 лет);
описать личный вклад в инновационную деятельность образовательного учреждения, активное распространение собственного опыта в области повышения качества образования и воспитания.
В строке «Образование»:
указывать специальность по образованию и квалификацию (по диплому об образовании);
В строке «Наличие наград, званий, ученой степени, ученого звания»
указывать:
полное наименование наград и год присуждения;
полное наименование ученой степени, наименование учреждения, где состоялась защита диссертации, указывать тему диссертационной работы, год ее защиты;
полное наименование ученого звания и год присуждения.
В строке «Сведения о повышении квалификации»:
указывать:
наименование программы повышения квалификации, наименование образовательного учреждения (организации), в котором аттестуемый проходил повышение квалификации, номер свидетельства о повышении квалификации и дату прохождения повышения квалификации;
для преподавателей дисциплин (модулей) профессионального цикла указывать наименование программы стажировки, наименование профильной организации (предприятия), в которой аттестуемый проходил стажировку, копию документа о прохождении стажировки.
Слайд 9Требования к представлению в АК Минобрнауки России:
Представление должно быть подписано директором образовательного
Требования к представлению в АК Минобрнауки России:
Представление должно быть подписано директором образовательного
Слайд 10АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
(заполняется с п. 1 по п. 8)
1. Фамилия, имя,
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
(заполняется с п. 1 по п. 8)
1. Фамилия, имя,
2. Год, число и месяц рождения ___________________________________
3. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность _____________________________________________________
4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания _________________________________________________
(когда и какое учебное заведение окончил, специальность
и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание)
5. Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации___________________________________________
6. Стаж педагогической работы (работы по специальности)_____________ ____________________________________________________
7 . Общий трудовой стаж ___________________________________________
8. Краткая оценка деятельности педагогического работника ______________________________________________________
9. Рекомендации аттестационной комиссии _____________________________________________________
10.Решение аттестационной комиссии ______________________________
(уровень квалификации по должности (указывается должность педагогического работника) соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к
первой (высшей) квалификационной категории
11.Количественный состав аттестационной комиссии __________________
На заседании присутствовало _______ членов аттестационной комиссии
Количество голосов за _____, против ______
12.Примечания ___________________________________________________
Председатель
аттестационной комиссии _______________ Михайлов Н.Н.
Заместитель председателя
аттестационной комиссии _______________ Гринько В.С.
Секретарь
аттестационной комиссии _______________ Полякова О.С.
Члены
аттестационной комиссии _______________ Бабкина Н.Л.
_______________ Демин В.М.
_______________ ……….
Дата проведения аттестации и принятия решения аттестационной комиссией__________________________
Установлена _______________ квалификационная категория сроком на
(дата и номер распорядительного акта органа исполнительной власти субъекта РФ, осуществляющего управление в сфере образования (федерального органа
исполнительной власти)
5 лет ____________________________________________________________
С аттестационным листом ознакомлен (а)_________________________
(подпись педагогического работника, дата)
С решением аттестационной комиссии согласен (не согласен) (согласна, не согласна)________________(подпись)_____________
(расшифровка подписи)
Слайд 11Требования к заключению экспертной группы при АК Минобрнауки России на аттестуемого:
1. Заключение
Требования к заключению экспертной группы при АК Минобрнауки России на аттестуемого:
1. Заключение
2. Заключение экспертной группы включает:
состав экспертной группы и сроки ее работы;
методы работы экспертной группы по аттестации педагогического работника;
анализ деятельности аттестуемого по предмету аттестации;
выводы экспертной группы в отношении аттестуемого, включая положительные аспекты в его деятельности и рекомендации по самосовершенствованию.
Слайд 12Список аттестуемых преподавателей и сотрудников УГКР в 2011-2012 уч. г. (осень)
Список аттестуемых преподавателей и сотрудников УГКР в 2011-2012 уч. г. (осень)