Содержание
- 2. Беритесь, ребята, Скорей за работу Учитесь считать, Чтоб не сбиться со счёту!
- 3. Ниф-Ниф Наф-Наф Нуф-Нуф
- 4. Устный счёт Какое число называют при счёте после числа 9? Какое число называют при счёте перед
- 5. 9 1 8 «Засели домик» 5 3 2
- 6. 6 7 5 1 6 1 «Засели домик»
- 7. ЗАГАДКА Четыре колеса, Резиновые шины, Мотор и тормоза… И что это?
- 8. Задача Стояла пустая машина. В неё сели три поросёнка. Сколько же стало поросят?
- 9. 0 + 3 = 3
- 10. Посмотрите! Кто это прячется в деревьях?
- 11. 0 + 1 = 1
- 12. Что делает волк? Этот злой разбойник взял пустую коробку и положил туда 6 острых гвоздей.
- 13. 0 + 6 = 6
- 14. Если к 0 прибавить какое – нибудь число. Получается это же число. 0 + 3 =
- 15. Физминутка Мы топаем ногами Мы хлопаем руками Киваем головой. Мы руки поднимаем Мы руки опускаем Мы
- 16. У волка было 6 гвоздей в коробке, он разбросал 6 гвоздей.
- 17. 6 - 6 = 0
- 18. У машины поросят было 4 действующих шины, и все 4 шины лопнули.
- 19. 4 - 4 = 0
- 20. Поросята так расстроились из-за лопнувших шин, что решили подкрепиться: они достали 3 клубники и положили на
- 21. 3 - 3 = 0
- 22. Если из числа вычесть это же число, то получится 0. 6 - 6 = 0 4
- 23. Физминутка Мы поставили пластинку И выходим на разминку. Начинаем бег на месте, Финиш метров через двести!
- 24. Волк обогнал поросят и снова придумал каверзу. Он повернул стрелку указывающую на единственный безопасный путь –
- 25. Письмо цифры 0. Ноль не значит ничего, Но нельзя и без него, Без нуля не обойтись,
- 26. Поросята благополучно добрались до чудесной поляны.
- 27. А волк от того, что у него ничего не вышло, расстроился и убежал в лес. Он
- 28. Ребята работали дружно. Ребята работали дружно, но мне хотелось, чтобы ребята мне больше помогали. Ребята работали
- 29. Нарисовать в прямоугольнике цифру 0 в виде разных предметов: лужи, солнышка, баранки, обруча. Домашнее задание (по
- 31. Скачать презентацию




























Super
Учитель биологии ГОУ СОШ № 613 ЦАО г. Москвы
Лермонтов Михаил Юрьевич
Морфологический анализ слова
Биография А. Н. Скрябина
Human’s body
Певец русской природы
Птички, прилетайте!
Проект: Достопримечательности
Возрастная конфликтология
Основные способы связи предложений в тексте
Гостиница “Майский луч”
Наши соседи
Действительные причастия прошедшего времени
Иллюстрации к произведениям М.Ю. Лермонтова
Гарипова Валентина Николаевна начальник отдела государственной экспертизы условий труда Министерство труда, занятости и социал
Glavny_imperatorskiy_dvorets_Rossii (1)
school
Живописные материалы акварель, гуашь и другие
Междусобная борьба сыновей Владимира Великого
Виды рекламы и примеры
Китай: реформы в области внешней торговли и стратегия развития в посткризисный период
Правоспособность и дееспособность российского гражданина
R
Организация проектной деятельности на уроках информатики как способ формирования ключевых компетенций школьников
УМК «Школа России» Урок окружающего мира в 3 классе Тема урока: «Дорожные знаки»
Анализ рассказа А.П.Чехова Человек в футляре. Шизоидное расстройство личности
Институт экономики и антикризисного управления – цели, задачи вчера, сегодня, завтра.