Дифференциация звуков

роза
робот
ручка
рак
зебра
рысь
корова
крот
рама
крыша
ручка
дверь
редька
репа
рыбка
огурец

Цель:
Учиться различать звуки [р-р']

то трак рист
Тракторист

1. Артикуляционная
гимнастика
1. Артикуляционная
гимнастика
2. Характеристика
звуков
4. Работа со
словами
7. Зрительный
словарный диктант
5. Разминка
6. Игра «Кенгуру»
3. Доскажи
словечко»
8. Тест

Характеристика звуков.
Согласный гласный.
Звонкий – глухой
Твёрдый – мягкий
Парный - непарный

«Доскажи словечко»
Ра-ра-ра в школу я бегу …
с утра
Ря-ря-ря я увидел …
глухаря, дикаря
Ар-ар-ар сдулся наш ….
воздушный шар

Распределите слова в два столбца: в первый с твёрдым Р, во второй – с мягким.

Проверка.
Р Рь
рука ремень
кровать рюкзак
трактор крем
радость ларь

«Кенгуру»
град
бор
коза
рис

Зрительный диктант

Оценка
Без ошибок – 5
1 ошибка – 4
2 ошибки – 3
3 ошибки и более - 2

Тест
1. Пометьте левой кнопкой мыши название теста
«Звуки [р-рь]»
2. Начать тестирование.
3. Отметить правильный ответ и нажать ОТВЕТИТЬ

Домашнее задание
Решить кроссворд,
выполнить задание,
повторять чистоговорки со звуками
[р-р']