Формы организации внеурочной деятельности в условиях введения ФГОС НОО

Содержание

Слайд 2

Внеурочная деятельность школьников

– понятие, объединяющее все виды деятельности (кроме учебной), в

Внеурочная деятельность школьников – понятие, объединяющее все виды деятельности (кроме учебной), в
которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации. 

Слайд 6

Согласно требованиям Стандарта:

Согласно требованиям Стандарта:

Слайд 7

Внеурочная деятельность организуется по 5 направлениям развития личности:
спортивно-оздоровительное,
духовно-нравственное,
социальное,
общекультурное,
общеинтеллектуальное.
Пять направлений внеурочной

Внеурочная деятельность организуется по 5 направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общекультурное,
деятельности реализуются в её 9 видах:
1) игровая деятельность;
2) познавательная деятельность;
3) проблемно-ценностное общение;
4) досугово-развлекательная деятельность (досуговое
общение);
5) художественное творчество;
6) социальное творчество (социально преобразующая
добровольческая деятельность);
7) трудовая (производственная) деятельность;
8) спортивно-оздоровительная деятельность;
9) туристско-краеведческая деятельность

Слайд 9

Виды и направления внеурочной деятельности школьников тесно связаны между собой.

Виды и направления внеурочной деятельности школьников тесно связаны между собой.

Слайд 10

Спортивно-оздоровительное направление создает условия для полноценного физического и психического здоровья ребенка, помогает ему

Спортивно-оздоровительное направление создает условия для полноценного физического и психического здоровья ребенка, помогает
освоить гигиеническую культуру, приобщить к здоровому образу жизни, формировать привычку к закаливанию и физической культуре.
Ведущие формы деятельности:
Спортивно-массовые и физкультурно -оздоровительные общешкольные мероприятия: школьные спортивные турниры, соревнования, Дни здоровья
Утренняя зарядка, физкультминутки на уроках, организация оздоровительных перемен и прогулок на свежем воздухе
Контроль за соблюдением санитарно -гигиенических требований
Оформление уголков по технике безопасности, проведение инструктажей

Слайд 11

Целью духовно-нравственного направления является освоение детьми духовных ценностей  мировой и отечественной культуры, подготовка их

Целью духовно-нравственного направления является освоение детьми духовных ценностей мировой и отечественной культуры,
к самостоятельному выбору нравственного образа жизни, формирование гуманистического мировоззрения, стремления к самосовершенствованию и воплощению духовных ценностей в жизненной практике.
Ведущие формы деятельности:
Беседы, игры нравственного и духовно -нравственного содержания
Рукоделие и все виды творческой художественной деятельности детей
Проведение совместных праздников школы и общественности
Экскурсии, целевые прогулки
Детская благотворительность
Организация выставок (совместная деятельность детей и родителей)

Слайд 12

Социальное направление помогает детям освоить разнообразные способы деятельности: трудовые, игровые, художественные, двигательные умения,

Социальное направление помогает детям освоить разнообразные способы деятельности: трудовые, игровые, художественные, двигательные
развить активность и пробудить стремление к самостоятельности и творчеству.
Ведущие формы деятельности:
Работа в рамках проекта «Благоустройство школьной территории»
Работа по озеленению школы
Организация дежурства в классах
Профориентационные беседы, встречи с представителями разных профессий
Выставки поделок и детского творчества

Слайд 13

Общекультурная деятельность ориентирует детей на доброжелательное, бережное, заботливое отношение к миру, формирование активной

Общекультурная деятельность ориентирует детей на доброжелательное, бережное, заботливое отношение к миру, формирование
жизненной позиции, лидерских качеств, организаторских умений и навыков.
Ведущие формы деятельности:
Культпоходы в музеи, библиотеки, выставки
Концерты, инсценировки, праздники на уровне класса и школы
Кружки художественного творчества
Праздничное оформление школы и класса
Имя файла: Формы-организации-внеурочной-деятельности-в-условиях-введения-ФГОС-НОО.pptx
Количество просмотров: 34
Количество скачиваний: 0