Инновации в образовательном процессе: использование современных информационных технологий управления в рамках обучения по эконо
Содержание
- 2. Цели и задачи использования информационных технологий управления в образовательном процессе Цель Обеспечение студентов практическими знаниями и
- 3. Уровни планирования и управления
- 4. Цикл управления в BPM-системе Стратегии Сбалансированная система показателей Панели индикаторов Ограничения Рентабельность Ресурсы Доходы Ключевые показатели
- 5. Рекомендуемые сочетания образовательных дисциплин и ведущих программных продуктов в сфере управления
- 7. Скачать презентацию




Историческая типология культуры. Особенности первобытной культуры 2,5-3 млн. лет назад – 3 тыс. до н.э
№25-Мет.рассл.убийств (1)
Культурный туризм и инновационные музейные технологии
ИСТОРИЯ КРОСС-КУЛЬТУРНЫХ ТИПОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
Как находят новый автомобиль Покупатели. В каком виде Покупатели хотят видеть информацию о новом автомобиле Какую информацию о но
Группа компаний Доминант, вакансии
Блинчики со взбитыми белками
Реорганизация факультетов и задачи по повышению качества обучения студентов КрасГМУ
Звуки в физике, природе, музыке
Welcome to Finland
Докладчик: Л.В.Сапрыкин, зав. лабораторией № 5. г.Геленджик, сентябрь 2011 г.
Презентация на тему Нашествие хана Батыя на Русь
УПАКОВКА ТОВАРОВ
Измерение технологических параметров в нефтегазовой промышленности
Фискальная (бюджетно-налоговая) политика
Население Южной Америки
Вкусовые товары
Техника безопасности на занятиях по лыжной подготовке
Рынок товаров и рынок денег: модель IS-LM
Ребёнок и компьютер
Учитель: Костина Наталья Петровна
e58d7eefa8e8c7cf
Рецептуры диетических мучных кондитерских изделий
Патриотизм и гражданственность
Серверы HP как основа open source решений
Народные костюмы Болгарии и Киргизии
И.И. Левитан: Русская деревня