Содержание
- 2. Душкина Мария Ивановна родилась в 1921 году в селе Горлово. Училась в Горловской средней школе. В
- 3. В 1939 году она стала работать в Рудинской 8-летней школе и состояла в колхозной комсомольской организации.
- 4. В июне 1941году началась война. Все мужчины были мобилизованы на фронт. Летом и осенью после работы
- 5. В феврале 1942 года перед ними была поставлена новая задача. Наша Родина оказалась в опасности. И
- 6. Полк, в котором она служила, отстоял город Тулу от немцев, не допустив в город врага. Все
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Душкина Мария Ивановна родилась в 1921 году в селе Горлово. Училась в
Душкина Мария Ивановна родилась в 1921 году в селе Горлово. Училась в

Горловской средней школе. В комсомол вступила в 1932году, когда училась в Скопинском педучилище. До войны работала учителем начальных классов в родной школе.
Слайд 3В 1939 году она стала работать в Рудинской 8-летней школе и состояла
В 1939 году она стала работать в Рудинской 8-летней школе и состояла

в колхозной комсомольской организации. У комсомольцев в то время были задачи: дать стране больше хлеба. Они были агитаторами на селе, а в летнее время возглавляли молодёжные бригады по работе в колхозе. Мария Ивановна работала с молодёжью в своём селе в огородной бригаде. Они выращивали морковь, капусту, помидоры, брюкву. А когда в июле началась уборочная пора, то работали на молотилке.
Слайд 4В июне 1941году началась война. Все мужчины были мобилизованы на фронт. Летом
В июне 1941году началась война. Все мужчины были мобилизованы на фронт. Летом

и осенью после работы в ночное время убирали и обмолачивали урожай. В ночное время скирдовали, чтобы убрать хлеб. В октябре 1941 года по указанию Райкома партии из комсомольцев-активистов была создана группа по изучению трактора, чтобы они летом могли его водить. Всю зиму после работы комсомольцы-активисты посещали этот кружок. Но не пришлось им доучиться до конца.
Слайд 5В феврале 1942 года перед ними была поставлена новая задача. Наша Родина
В феврале 1942 года перед ними была поставлена новая задача. Наша Родина

оказалась в опасности. И по призыву партии, 10 комсомольцев, отправляют на фронт. Марии Ивановне пришлось служить в 732 зенитно-артиллерийском полку ПВО-наводчиком орудия, т. е. ловила вражеские самолёты в объектив. Товарищи уважали её за добрый, ласковый, весёлый характер.
Слайд 6Полк, в котором она служила, отстоял город Тулу от немцев, не допустив
Полк, в котором она служила, отстоял город Тулу от немцев, не допустив

в город врага. Все заводы не прекращали работу и давали фронту оружие. Войска должны были охранять Тулу то налётов вражеской авиации. Так же пришлось выполнить задачу по охране моста через реку Оку. Мост имел большое стратегическое назначение – по нему шли эшелоны с оружием и продовольствием на Западный фронт. Днём и ночью до боли в глазах вглядывались девушки-зенитчицы в небо. Все атаки были отбиты. Мост сохранён. В 1943 году новая задача – моста через реку Бур. Это недалеко от Бреста. Чёрные тучи фашистских бомбардировщиков пытались уничтожить этот важный для советских войск объект. Но насмерть стояли девушки-зенитчицы на его охране. В армии в 1944 года Мария Ивановна вступила в партию. Комсомольцам 40-х годов выпали тяжкие испытания. Многих не досчитались после войны. Но задачу свою выполнили.
- Предыдущая
Николай Николаевич Носов и его книгиСледующая -
Поэтический листок
Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания