Содержание
- 2. Соотношение бюджет-контракт по приему на ОЧНУЮ форму обучения (по состоянию на 15 сентября 2011 года)
- 3. Результаты приема на очную форму обучения в ВУЗы ЧР (по состоянию на 15 сентября)
- 4. Количество зачисленных в вузы Республики на первый курс по очной форме обучения в 2011 году по
- 5. Выпуск по очной форме обучения в 2011 году
- 6. В следующие вузы в 2011 году прием на очную форму обучения не осуществлялся
- 7. Результаты приема на ЗАОЧНУЮ форму обучения в ВУЗы ЧР (по состоянию на 15 сентября)
- 8. Соотношение бюджет-контракт по приему на ЗАОЧНУЮ форму обучения (по состоянию на 15 сентября 2011 года)
- 9. Прием в целом по ЧР в разрезе форм обучения
- 10. Дублирование По специальности юриспруденция ведется подготовка в следующих вузах:
- 11. Наиболее часто дублируются экономические и гуманитарные специальности и направления подготовки Юриспруденция ( 8 ) Экономика и
- 12. Качество приема: средний балл ЕГЭ по вузам ЧР Средний балл ЕГЭ по вузам РФ – 61,0
- 14. Скачать презентацию











ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ, РЕАКЦИОННОЙ СПОСОБНОСТИ И МЕТОДЫ синтеза
Управление образовательным учреждением: вводные замечания
Информация о компании ФБК
Кто может прийти в тренажерный зал?
Имя существительное как часть речи
Тайм-менеджмент для обучающихся. Приёмы эффективной организации времени
Презентация на тему Задания с производной при подготовке к ЕГЭ Задания В8 и В14
Архитектура. 7 чудес света
Теория элит
Презентация на тему методическая система
Секреты невербальной коммуникации
Правописание гласных в корне слова
лаб 3
ИрГТУФизико-Технический Институт
Введение в курс Обществознание
Физико-географическое положение Северной Америки
Физиология автономной нервной системы
Российский коммерческий банк Сбербанк. Услуги банка
Приставки при- и пре- 5 класс
Осторожно! Сосульки!
Типы товаров
Пример-шаблон постера
Дорога жизни – Ладожское озеро
Дирижабли. Виды дирижаблей
Презентация на тему Wir wiederhollen. Мы повторяем.
Построение спутниковой связи на базе космических аппаратов
Итоги работы ГОУ СОШ №237 Северо-Восточного округа в 2007-2008 учебном году
Оценка и управление профессиональными рисками в моей организации