Измерения без линейки

Содержание

Слайд 2

Содержание
Живой масштаб.

Геометрия на клетчатой бумаге

Танграм

Геометрия из спичек

Содержание Живой масштаб. Геометрия на клетчатой бумаге Танграм Геометрия из спичек

Слайд 3

Живой масштаб.

Мерная линейка или лента не всегда оказывается под руками, и полезно

Живой масштаб. Мерная линейка или лента не всегда оказывается под руками, и
уметь обходиться как-нибудь без них, производя хотя бы приблизительные измерения.  Мерить более или менее длинные расстояния, например во время экскурсий, проще всего шагами. А какие способы измерений можно ещё использовать.

Слайд 4

Живой масштаб.

Для обмера предметов средней величины, не имея под рукой метровой линейки

Живой масштаб. Для обмера предметов средней величины, не имея под рукой метровой
или ленты, можно поступать так. Надо натянуть веревочку или отмерить палку от конца протянутой в сторону руки до противоположного плеча —это и есть у взрослого мужчины приблизительная длина метра.

Слайд 5

  Живой масштаб.

Другой способ получить примерную длину метра состоит в том, чтобы отложить

Живой масштаб. Другой способ получить примерную длину метра состоит в том, чтобы
по прямой линии шесть «четвертей», то есть шесть расстояний между концами большого и указательного пальцев, расставленных как можно шире

Слайд 6

Живой масштаб.

Что же надо измерить в кисти своей руки? Прежде всего ширину

Живой масштаб. Что же надо измерить в кисти своей руки? Прежде всего
ладони, как показано на рис. б. У взрослого человека она равна примерно 10 см; у вас она, быть может, меньше, и вы должны знать, на сколько именно меньше. Затем нужно измерить, как велико у вас расстояние между концами среднего и указательного пальцев, раздвинутых возможно шире (рис, е).

Слайд 7

Живой масштаб.

Далее, полезно знать длину своего указательного пальца, считая от основания большого

Живой масштаб. Далее, полезно знать длину своего указательного пальца, считая от основания
пальца, как указано на рис.  г. И, наконец, измерьте расстояние концов большого пальца и мизинца, когда они широко расставлены, как на рис.  д.

Слайд 8

Живой масштаб.

Используем стопу, опять же как делали англичане, Одна стопа, по

Живой масштаб. Используем стопу, опять же как делали англичане, Одна стопа, по
английски "фут". В среднем фут это 305 мм.

Если надо "линейку" еще побольше, то используем руку и меряем аршинами. Аршин- это это расстояние от кончиков пальцев до изгиба локтя с внутренней стороны руки. Оно составляет примерно 40 см.

Слайд 9

Живой масштаб.

Измерение при помощи монет
Хорошую службу также могут сослужить наши медные

Живой масштаб. Измерение при помощи монет Хорошую службу также могут сослужить наши
(бронзовые) монеты современной чеканки. Не многим известно, что поперечник копеечной монеты в точности равен 1 1/2 см, а пятака — 2 1/2 см, так что положенные рядом обе монеты дают 4 см. Значит, если у вас имеется при себе несколько медных монет, то вы сможете довольно точно наметить следующие длины:

Слайд 10

  Живой масштаб.

Помня, что длина спичечной коробки - 5 сантиметров, вы и

Живой масштаб. Помня, что длина спичечной коробки - 5 сантиметров, вы и
без линейки вполне успешно можете измерить длину провода или проволоки.

Слайд 11

Разрежь этот крест так, чтобы собрать из него квадрат. Сторона квадрата должна

Разрежь этот крест так, чтобы собрать из него квадрат. Сторона квадрата должна быть равна стороне креста.
быть равна стороне креста.

Слайд 12

Разрежьте по клеточкам фигуру на 4 равные по форме и объему части

Разрежьте по клеточкам фигуру на 4 равные по форме и объему части
так, чтобы в каждой был ровно 1 крестик и 1 точка.

Слайд 13

  Разрежьте фигуру на 3 части так, чтобы сложить из них квадрат.

Разрежьте фигуру на 3 части так, чтобы сложить из них квадрат.

Слайд 14

Разрежьте фигуру на 2 так, чтобы можно было сложить квадрат. Клетки нарисованы

Разрежьте фигуру на 2 так, чтобы можно было сложить квадрат. Клетки нарисованы лишь для вспомогательных целей
лишь для вспомогательных целей 

Слайд 15

Наметьте линии разреза квадрата на 4 части, одинаковые по форме и размерам,

Наметьте линии разреза квадрата на 4 части, одинаковые по форме и размерам,
так, чтобы в каждой части оказались Р,О,З,Ы.

Слайд 16

Можно ли замостить плоскость фигурами, показанными на рисунке

Можно ли замостить плоскость фигурами, показанными на рисунке

Слайд 18

Танграм

Скопируйте рисунок. Вырежьте квадрат. Наклейте его на плотную бумагу и разрежьте на

Танграм Скопируйте рисунок. Вырежьте квадрат. Наклейте его на плотную бумагу и разрежьте
семь частей. Используя все части, сложите весёлые картинки и забавные фигурки.

Слайд 19

Танграм

Танграм

Слайд 20

Танграм

Танграм

Слайд 21

  Танграм

Танграм

Слайд 22

Из спичек построен дом . Переложите две спички так, чтобы дом повернулся

Из спичек построен дом . Переложите две спички так, чтобы дом повернулся другой стороной.
другой стороной.

Слайд 23

Этот греческий храм построен из одиннадцати спичек. Требуется переложить четыре спички так,

Этот греческий храм построен из одиннадцати спичек. Требуется переложить четыре спички так, чтобы получилось пятнадцать квадратов.
чтобы получилось пятнадцать квадратов.

Слайд 24

Спички расположены, как показано на . Переложите пять спичек, так, чтобы получилось три

Спички расположены, как показано на . Переложите пять спичек, так, чтобы получилось три равных квадрата.
равных квадрата.
Имя файла: Измерения-без-линейки.pptx
Количество просмотров: 158
Количество скачиваний: 0