Содержание
- 2. Путешествие вокруг системы координат
- 3. Основополагающий вопрос: Проблемный вопрос: Где же ты и как найти твои следы? Зачем нужны координаты?
- 4. Типология проекта: Практико-ориентированный Категория учащихся: 6 класс Предметные области: Математика О проекте
- 5. Образовательные: сформировать представление о понятии системы координат; показать применение системы координат в практической деятельности. Развивающие: способствовать
- 6. Аннотация проекта Проект рассчитан на учащихся 6 классов, обучающихся по программе «Математика 6 класс» Дорофеева Г.В.
- 7. Частные вопросы Тема исследования
- 8. Этапы проекта Подготовительный Проектировочный Практический Контрольно - коррекционный Заключительный
- 9. Визитка проект Дидактические материалы Методические материалы Примеры работ учащихся Информационные ресурсы Состав УМП
- 11. Скачать презентацию








Гибридомная технология
Элементарные частицы
Какие функции выполняет реклама?
Русская кукла. 2 класс
ЕГЭ по русскому языку. Прототип задания В4
Зимняя ночь. Картина пластилином
Основы организаторской работы
Процессуальное право
ГОВОРУНЧИКМаленькое издание с большой любовью для родителей, детей и сотрудников МБДОУ «Детский сад № 18-компенсирующего вида»
школьное самоуправление
Взаимосвязанное обучение языку и культуре как основа формирования способности к межкультурной коммуникации
Дизайн посуды
Презентация на тему Придаточные изъяснительные
Все работы хороши, все профессии важны
Август под Петербургом
День грамотности
Права детей
Тайский бокс
Викторина День народного единства
Презентация на тему Виды почв
Бизнес-симуляция Комплексное управление развитием компании
Проблемы выбора лекарственных средств
Бизнес-план проекта “Маскарад мафии”
Политическая система России
Развитие Керженцевым идей социологии управления
Презентация на тему Файлы и папки
Патриоты земли Нижегородской
Презентация по английскому Использование smart board на уроках английского языка