Содержание
- 2. Коррозийное Вызывает ожоги и сильные ожоги в случае контакта вызывает ожоги на коже, глазах, слизистых оболочках
- 3. Меры безопасности Вызывающий раздражение • вызывает раздражение на коже, глазах, слизистых оболочках и дыхательной системе. •
- 4. Меры безопасности Вредно приносит серьёзный вред здоровью при длительном использовании. при проглатывании, вдыхании, прикосновении. Что делать:
- 5. Воспламеняющееся Нет символа на этикетке - только надпись «R10 – воспламеняющееся» воспламеняется при контакте с открытым
- 6. Высокое воспламенение воспламеняется при контакте с открытым огнём или тлеющими предметами. невидимые пары распространяются в комнате
- 7. Крайне высокое воспламенение воспламеняется при контакте с открытым огнём или тлеющими предметами. невидимые пары распространяются в
- 8. Окисляющее неорганические или органические перекись содержащие продукты. продукты окисления или легко воспламеняющиеся материалы, в особенности масла,
- 9. Существуют различные меры защиты Персональные Технические Организационные Меры безопасности
- 10. Обязательный инструктаж Меры безопасности дополнительной информации: время реакции, различного рода протечки, воспламенение, несчастные случаи. Необходимых мер
- 11. Меры безопасности Средства личной защиты
- 12. Средства личной защиты Дополнительная личная защита должна становиться необходимым несмотря на все технические и организационные меры.
- 13. Средства личной защиты Типы оборудования Если газ, пар или пыль на рабочем месте подвергают опасности здоровье,
- 14. Глаза: Внимательно устанавливайте защитные очки. Защита лица: При работе с большим количеством вредных веществ необходимо использовать
- 15. Руки: при работе с опасными веществами необходимо носить перчатки. для специальных перчаток используйте инструкцию. кожаные перчатки
- 16. Защита тела: необходимо носить химически стойкий костюм или фартук при работе с опасными продуктами. необходимо одевать
- 17. Ноги: Носите безопасные резиновые ботинки и брюки поверх ботинок, во избежании стекания веществ внутрь. При переносе
- 18. Опасные реакции: Когда смешиваются различные продукты они могут реагировать и создавать: • брызги • токсические газы
- 19. Не смешивать! Сначала вода потом щелочь, иначе возможен ожог кожи и глаз! Меры безопасности
- 20. Не смешивать хлорсодержащие вещества с кислотами. Меры безопасности
- 21. Должны держаться в чистоте Должны быть помечены специальными сигналами и символами. Должны быть открыты. Огнетушители должны
- 22. Меры безопасности Аварийные сигналы и символы.
- 23. При несчастном случае: • организуйте спасение всех сотрудников, если есть в этом необходимость • организуйте первую
- 24. При пожаре: • окажите первую помощь. • сообщите об огне пожарной команде. • используйте огнетушитель при
- 25. Противопожарные пиктограммы огнетушитель пожарный телефон пожарный шланг спасательная лестница противопожарное оборудование направление выхода Меры безопасности
- 26. Утечка моющих средств доложить супервайзеру. надеть необходимую защитную одежду. попробуйте не дать распространиться жидкости. насыпьте необходимое
- 27. Разместите таблички: рядом с размещением огнетушителей. рядом с пожарными телефонами. на пути следования аварийных маршрутов. Всегда
- 28. Меры безопасности Транспортные наклейки
- 29. Меры безопасности Транспортные наклейки
- 31. Скачать презентацию




























Россия
Роль информационной деятельности в современном обществе
Презентация1
Южно-Уральский государственный университет. Теплоэнергетика и теплотехника. Заочная форма обучения
Эта великолепная Европа
Знакомство с туристскими маршрутами и экскурсионными объектами родного края
Бизнес – проект создания детского кафе «Сладкоежка по оказанию услуг детского питания»
Отчет по практике по получению профессиональных навыков
Обучение иностранному языку в языковом вузе
«Исследовательский метод в образовательном процессе»
Лекция 1 — копия
Детективное агентство
Презентация на тему Действия электрического тока. Сила тока
Проекция и проецирование
Формирование ценностных ориентаций младшего школьника в современной информационной среде
Новые подходы к оцениванию образовательных результатов в РФ
Презентация на тему Communicative skills while teaching English
Аборт как морально-этическая дилемма
Барьеры коммуникации
ГТО презентация для начальной школы
Учитель технологии МОУСОШ Тугуро – Чумиканского района с. Чумикан.
Проект гостиницы на 50 мест
Управление конкурентоспособностью продукции ООО Астрон
И снова в позолоте тополя, А школа - как корабль у причала, Где ждут учеников учителя, Чтоб новой жизни положить начало. На свете нет
Урок-конференция-спектакль (в 7-ом классе) Тема: IDEOMTIC ENGLICH
Викторина к 300 - летию образования прокуратуры РФ
Полуфабрикаты из птицы
ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ