образовательные стандарты и их внедрение
в учебно-воспитательный процесс начальной школы».
Методическое объединение ставит перед собой следующие задачи:
1. Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки учителей начальных классов: ознакомление с нормативными документами, овладение современными педагогическими технологиями, совершенствование методики преподавания учебных предметов, изучение психологических аспектов личности и педагогики в свете новых образовательных стандартов.
2. Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к образованию и социализации учащихся в свете новых образовательных стандартов. Учет преемственности при переходе на каждую ступень образования – от дошкольной подготовки до перехода в среднее звено. Преемственность обеспечивается при соблюдении единых принципов обучения и воспитания, с использованием соответствующих возрасту технологий и методик преподавания, а также на уровне содержания образования.
3. Координирование планирования, организации и педагогического анализа учебно-воспитательных мероприятий учителей начальных классов.
4. Изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы учителей начальной школы.
5. Содействие становлению и развитию системы учебно-воспитательной работы учителей начальной школы в свете новых образовательных стандартов.