Содержание
Слайд 2Тема урока: Натяжение нитей через сквозные отверстия.
Цель: 1. Развитие творческих способностей, приобщение
Тема урока: Натяжение нитей через сквозные отверстия.
Цель: 1. Развитие творческих способностей, приобщение

учащихся к культурным ценностям.
2. Формирование навыков культуры учащихся.
3. Привитие интереса и любви к декоративно- прикладному искусству.
4. Развитие наблюдательности, сообразительности.
5. Развитие логического мышления, исполнительского умения.
2. Формирование навыков культуры учащихся.
3. Привитие интереса и любви к декоративно- прикладному искусству.
4. Развитие наблюдательности, сообразительности.
5. Развитие логического мышления, исполнительского умения.
Слайд 3Из истории вышивки
Из истории вышивки

Слайд 4Натяжение нитей через сквозные отверстия
Натяжение нитей через сквозные отверстия

Слайд 6Техника выполнения вышивки
Техника выполнения вышивки

Слайд 7 Образцы сувениров
Образцы сувениров




Презентация на тему Формирование познавательной активности детей через экологическое воспитание: теория и практика
My England
Проект переработки творожной сыворотки в ООО Молоко п. Торбеево
Ing form or infinitive
Адаптация систем менеджмента качества к требованиям новой версии стандарта ГОСТ Р ИСО 9001-2015
Гласные и согласные
Репродуктивные органы размножения у растений
OneTouch Marketing Activity
Ангел на шпиле Петропавловского собора
Презентация на тему Правила поведения при пожаре
Фен. Косметический девичник
Валютный рынок FOREX
ДЕСЕРТЫ
фонтан на книжной полке
Тоннель
Электромагнитные явления
Проект«Возможно ли в наше время сохранение единого русского литературного языка?»
Как РА найти веб-студию и не потерять клиента?
Генетика человека 11 класс
Урок № 3 Сценография – особый вид художественного творчества
Как делать контрольную работу
Чем опасна толпа
Брошюра для родителей. Наше творчество
Понятие коммуникационного процесса. Модель коммуникации лассуэла
Химическое многоборье
菲奥娜和史莱克
Россия и страны бывшего СССР: если интегрироваться, то с кем?
«Нестандартные формы работы на уроках литературы в условиях внедрения инновационных методов»