Содержание
- 2. Нормативная документация 1. «Кодекс о браке и семье» Республики Беларусь 2. Декрет Президента Республики Беларусь «О
- 3. Кодекс о браке и семье Статья 59. Семья Семья – это объединение лиц, связанных между собой
- 4. Кодекс о браке и семье Статья 65. Права и обязанности семьи Семья обязана содействовать реализации прав
- 5. Кодекс о браке и семье Статья 67. Ненадлежащие воспитание и содержание детей Родители, опекуны, попечители несут
- 6. Кодекс о браке и семье Статья 75. Воспитание детей Родители осуществляют воспитание детей, попечительство над ними
- 7. Декрет №18 1. Дети подлежат государственной защите и помещению на государственное обеспечение в случае, если установлено,
- 8. Постановление №22. Алгоритм действий при получении информации о неблагополучии несовершеннолетних Выявление, социальное расследование Координационный совет Принимает
- 9. Постановление №22 выявление детей, находящихся в социально опасном положении – комплекс действий государственных органов, государственных и
- 10. Постановление №22 социальное расследование – деятельность государственных органов, государственных и иных организаций по изучению положения и
- 11. Постановление №22 мероприятия по устранению причин и условий, повлекших создание неблагоприятной для детей обстановки – совместная
- 12. Постановление №22 п. 3 Государственные органы, государственные и иные организации в пределах своей компетенции участвуют: в
- 13. Постановление №22 п. 4 В деятельности , указанной в п.3 в пределах своей компетенции участвуют следующие
- 14. Постановление №22 п.5 Координацию деятельности государственных органов, государственных и иных организаций осуществляют координационные советы (создаются в
- 15. Постановление №22 п. 6. Государственные органы, государственные и иные организации выявляют неблагоприятную для детей обстановку при
- 16. Постановление №22 п. 7. При выявлении неблагоприятной для детей обстановки государственные органы, государственные и иные организации
- 17. Постановление №22 п.8. Отдел образования не позднее 1-го рабочего дня, следующего за днем поступления информации о
- 18. Постановление №22 п.9. Руководитель учреждения образования в течение 1 рабочего дня, следующего за днем получения информации
- 19. Постановление №22 п.10. К проведению социального расследования учреждение образования при необходимости привлекает, направив им письменное уведомление,
- 20. Постановление №22 п.11. Обследование условий жизни и воспитания ребенка (детей) проводится комиссией не позднее 3-х рабочих
- 21. Постановление №22 В акте обследования условий жизни и воспитания ребенка (детей) должны быть отражены: Сведения о
- 22. Постановление №22 Акт обследования условий жизни и воспитания ребенка (детей) подписывается членами комиссии, предоставляется для ознакомления
- 23. Постановление №22 п.12. При проведении социального расследования в соответствии с законодательством осуществляется сбор информации о ребенке
- 24. Постановление №22 По результатам социального расследования готовится: обобщенная информация; предложения о мероприятиях. п.13. Совет профилактики рассматривает:
- 25. Постановление №22 По результатам рассмотрения акта и информации Совет профилактики принимает одно из следующих решений: обратиться
- 26. Методические рекомендации от 01.10.2019 При обучении (воспитании) детей в учреждениях образования изучение особенностей семейного воспитания воспитателем,
- 27. Методические рекомендации от 01.10.2019 Посещение семей не должно носить формальный характер. Семьи воспитанников ясельных групп, учащихся
- 28. Методические рекомендации от 01.10.2019 При проведении бесед, наблюдении необходимо обращать внимание на наличие следующих показателей у
- 29. Методические рекомендации от 01.10.2019 Осуществляя визит в семью, педагогическим работникам необходимо помнить о соблюдении соотношения между
- 30. Методические рекомендации от 01.10.2019 Отметка о посещении обучающихся на дому вносится педагогическими работниками: воспитателем дошкольного учреждения
- 31. Методические рекомендации от 01.10.2019 При изучении особенностей семейного воспитания несовершеннолетнего воспитателю, классному руководителю, куратору (мастеру производственного
- 32. Методические рекомендации от 01.10.2019 Результаты изучения особенностей семейного воспитания обучающихся по мере завершения плановых посещений семей
- 33. Методические рекомендации от 01.10.2019 О выявлении признаков семейного неблагополучия в ходе изучения особенностей семейного воспитания воспитатель,
- 34. Методические рекомендации от 01.10.2019 При выявлении показателей семейного неблагополучия, трудной жизненной ситуации администрация учреждения образования инициирует
- 35. Методические рекомендации от 01.10.2019 Педагогические работники, которым стало известно о случаях или признаках насилия в отношении
- 36. Алгоритм информирования о признаках насилия При выявлении признаков (фактов) насилия над ребенком или при получении информации
- 37. Алгоритм информирования педагогическими работниками о признаках насилия в отношении несовершеннолетних Педагогический работник Руководитель незамедлительно сообщает в
- 38. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование Учреждение образования, которому поручено проведение социального расследования, привлекает для изучения
- 39. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование К социальному расследованию в отношении семьи, где имели место семейные
- 40. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование В отношении детей до трех лет, детей-инвалидов либо семей, где
- 41. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование Семьи, где воспитывается ребенок-инвалид, семьи, где оба родителя либо один
- 42. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование Привлечение представителей структурных подразделений городских, районных исполнительных комитетов, местных администраций
- 43. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование Обследование условий жизни и воспитания детей должно проводиться в присутствии
- 44. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование В ходе посещения семьи комиссия составляет акт обследования условий жизни
- 45. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование Приложение 3 к Методическим рекомендациям ФОРМА ИЗУЧЕНИЯ УСЛОВИЙ ПРОЖИВАНИЯ И
- 46. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование При проведении социального расследования могут использоваться следующие формы и методы
- 47. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование анализ информации, поступившей от государственных органов, государственных и иных организаций;
- 48. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование По итогам социального расследования готовится обобщенная информация (приложение 4). Родители
- 49. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование Приложение 4 к Методическим рекомендациям ОБОБЩЕННАЯ ИНФОРМАЦИЯ по результатам социального
- 50. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование Рассмотрение результатов социального расследования на заседании Совета учреждения образования по
- 51. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование Результаты социального расследования в семье, где воспитываются несовершеннолетние, обучающиеся в
- 52. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование Обязательно приглашение родителей и их участие в заседании Совета профилактики,
- 53. Методические рекомендации от 01.10.2019. Социальное расследование О результатах социального расследования учреждением образования информируется отдел образования, направивший
- 55. Скачать презентацию