Об итогах выполнения учебно-производственного плана повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов в 201
Содержание
- 2. Основные направления деятельности ЦПК и ППС ОмГМА в 2011 году: Работа по выполнению учебно-производственного плана повышения
- 3. Центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов - Кафедры последипломного образования Акушерства и гинекологии Анестезиологии, реаниматологии,
- 4. Кафедра клинической лабораторной диагностики Штат ППС - 8,25 ставки Учебная работа кафедры включает: - обучение студентов
- 5. Динамика выполнения учебно-производственного плана повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов план факт
- 6. Динамика объема дополнительного профессионального обучения специалистов на коммерческой основе
- 7. Проведение выездных циклов В 2011 году проведено 70 выездных циклов повышения квалификации. Доход от этого вида
- 8. Сведения о подготовленных специалистах по национальному проекту «Здоровье» В РАМКАХ ГОС ЗАКАЗА НА ЦИКЛАХ ТЕМАТИЧЕСКОГО УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ
- 9. Послевузовское обучение Клиническая интернатура Клиническая ординатура
- 10. Динамика подготовки специалистов через клиническую ординатуру
- 11. Динамика подготовки специалистов через клиническую интернатуру
- 12. Дополнительное среднее профессиональное образование (колледж) Отделение повышения квалификации средних медицинских и фармацевтических работников реализует программы ДПО
- 13. Подготовка специалистов со средним профессиональным образованием
- 14. Центр повышения квалификации педагогических работников учебных заведений среднего профессионального образования Западно-Сибирского региона Осуществляет реализацию программ дополнительного
- 15. Дополнительное среднее профессиональное образование (колледж) Провести лицензирование программ дополнительного образования по более широкому спектру специальностей исходя
- 16. Новые нормативные документы Минздравсоцразвития РФ по последипломному и послевузовскому образованию в 2011 году
- 17. Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 9 февраля 2011 г. № 94н специальность
- 18. Зарегистрировано в Минюсте РФ 21 декабря 2011 г. N 22704 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ
- 19. Зарегистрировано в Минюсте РФ 21 декабря 2011 г. N 22704 МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ
- 20. МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЗАМЕСТИТЕЛЬ МИНИСТРА от 23 января 2012 г. N 16-3/10/2-427
- 22. Скачать презентацию



















Консультации по написанию заявки РНФ
Художественные поиски свободы в искусстве
Презентация на тему Психолого-педагогическое использование сказкотерапии для воспитания положительных нравственных качеств лич
Кадровое планирование в организации
Педагогическая психология как наука Психология обучения
Методические условия эффективности применения современных образовательных технологий
8кл.23.09
Рисуем героев любимых сказок
Подвижная игрушка Слоненок
Кабы всё знал, так бы не учился
Душа танца
Формирование читательской компетентности младшего школьника
Защита прав ребенка в школе. МОУ «СОШ № 8»
Лучшие люди России
Управление личными знаниями
Rezultate interviu
Разработка высоконагруженных проектов(например – сайтов для сообществ)
Техническое задание на фото
Опасные природные явления
Понятие об экономическом механизме функционирования фирмы и характеристика его основных элементов
День Святого Валентина в США
Былина о Садко и Морском царе. Океан-море синее, Н.А. Римский – Корсаков
рабочая одежда
Бардымскому району 90 лет
Конструирование фартука
Педагогический совет —коллегиальная форма управления
Программа социального исследования
Народная танцевальная культура