Содержание
- 2. Основные темы исследований: Репродуктивный стратегии однополой семьи: беременность, ВРТ, донорство, опекунство Правовой и легитимный аспект родительства
- 3. Крупные исследования и популярные авторы: Henny Bos – National Lesbian Longitudinal Family Study Susan Golombok -
- 4. Некоторые выводы исследований: Матери лесбиянки получают большую поддержку от своих близких друзей, чем от семьи. В
- 5. Организации, работающие с ЛГБТ семьями: GLSEN http://www.glsen.org GLSEN, the Gay, Lesbian and Straight Education Network, is
- 6. Советы по камин-ауту детям: Никогда не поздно сделать камин-аут своим детям. Расскажите своим детям о себе
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Основные темы исследований:
Репродуктивный стратегии однополой семьи: беременность, ВРТ, донорство, опекунство
Правовой и
Основные темы исследований:
Репродуктивный стратегии однополой семьи: беременность, ВРТ, донорство, опекунство
Правовой и

легитимный аспект родительства в однополой семье
Взаимодействия внутри семьи: био-мама, со-мама, мачеха, отец и донор.
Социализация ребенка: школа, детский сад и пр.
Камин-аут однополой семьи
Взаимодействия внутри семьи: био-мама, со-мама, мачеха, отец и донор.
Социализация ребенка: школа, детский сад и пр.
Камин-аут однополой семьи
Слайд 3Крупные исследования и популярные авторы:
Henny Bos – National Lesbian Longitudinal Family Study
Susan
Крупные исследования и популярные авторы:
Henny Bos – National Lesbian Longitudinal Family Study
Susan

Golombok -
Centre For Family Research
Avon Longitudial Study of Parents and Children
Ellen Lewin – book “Lesbian Mothers”
Fiona Nelson – book “Lesbian Motherhood: An Exploration of Canadian Lesbian Families”
Kath Weston – book “Families we Choose”
Centre For Family Research
Avon Longitudial Study of Parents and Children
Ellen Lewin – book “Lesbian Mothers”
Fiona Nelson – book “Lesbian Motherhood: An Exploration of Canadian Lesbian Families”
Kath Weston – book “Families we Choose”
Слайд 4Некоторые выводы исследований:
Матери лесбиянки получают большую поддержку от своих близких друзей, чем
Некоторые выводы исследований:
Матери лесбиянки получают большую поддержку от своих близких друзей, чем

от семьи. В отличие от гетеросексуальных матерей, которые в первую очередь получают поддержку от семьи.
Биологические матери больше вовлечены в уход за ребенком, чем социальные. Социальная мать часто сравнивается с отцом.
В лесбийской семье отношения по уходу за ребенком более равные, чем в гетеросексуальной
Дети испытывают беспокойство за открытие информации своим товарищам, в первую очередь они рассказывают об особенностях своей семьи близким друзьям, затем окружению. По одним данным инцидентов выявлено не было, по другим – в школе и колледже дети испытывали на себе вербальную агрессию, иногда физическую.
Матери лесбиянки, сделавшие камин-аут до рождения ребенка, активнее продолжают открываться и после рождения детей, тогда как, если происходит наоборот – матерям труднее сделать камин-аут.
Матери-лесбиянки, открытые для своих друзей, работодателя чувствуют меньше беспокойства, чем те, которые не сделали камин-аут.
Биологические матери больше вовлечены в уход за ребенком, чем социальные. Социальная мать часто сравнивается с отцом.
В лесбийской семье отношения по уходу за ребенком более равные, чем в гетеросексуальной
Дети испытывают беспокойство за открытие информации своим товарищам, в первую очередь они рассказывают об особенностях своей семьи близким друзьям, затем окружению. По одним данным инцидентов выявлено не было, по другим – в школе и колледже дети испытывали на себе вербальную агрессию, иногда физическую.
Матери лесбиянки, сделавшие камин-аут до рождения ребенка, активнее продолжают открываться и после рождения детей, тогда как, если происходит наоборот – матерям труднее сделать камин-аут.
Матери-лесбиянки, открытые для своих друзей, работодателя чувствуют меньше беспокойства, чем те, которые не сделали камин-аут.
Слайд 5Организации, работающие с ЛГБТ семьями:
GLSEN
http://www.glsen.org
GLSEN, the Gay, Lesbian and Straight Education Network,
Организации, работающие с ЛГБТ семьями:
GLSEN
http://www.glsen.org
GLSEN, the Gay, Lesbian and Straight Education Network,

is the leading national education organization focused on ensuring safe schools for all students.
PFLAG
http://community.pflag.org
Parents, Families and Friends of Lesbians and Gays (PFLAG) is a national non-profit organization with over 200,000 members and supporters and over 500 affiliates in the United States.
COLAGE
http://www.colage.org
COLAGE is a national movement of children, youth, and adults with one or more lesbian, gay, bisexual, transgender and/or queer (LGBTQ) parent/s.
PFLAG
http://community.pflag.org
Parents, Families and Friends of Lesbians and Gays (PFLAG) is a national non-profit organization with over 200,000 members and supporters and over 500 affiliates in the United States.
COLAGE
http://www.colage.org
COLAGE is a national movement of children, youth, and adults with one or more lesbian, gay, bisexual, transgender and/or queer (LGBTQ) parent/s.
Слайд 6Советы по камин-ауту детям:
Никогда не поздно сделать камин-аут своим детям.
Расскажите своим детям
Советы по камин-ауту детям:
Никогда не поздно сделать камин-аут своим детям.
Расскажите своим детям

о себе в приватном пространстве, чтобы разговор был тет-а-тет.
Выделите достаточно время для разговора и вопросов, которые у ребенка могут появиться позднее: например, выделите для разговора целый викенд.
Слушайте и спрашивайте своих детей, что они уже знают об ЛГБТ и сексуальной ориентации.
Объясняйте информацию о своей сексуальности исходя из возраста ребенка, в доступной ему форме.
Помните, что ваш камин-аут – это еще не разговор о сексе с ребенком!
Подумайте о разговоре, прежде чем его начинать. Если вы не можете найти слов, напишите примерный план разговора на бумаге.
Дайте детям знать, что вы любите их несмотря ни на что!
Помогите преодолеть стереотипы о геях и лесбиянках. Объясните, что несмотря на то, что вы – гей, это все еще вы.
Ваши дети могут быть геи, а могут быть гетеросексуалы, в любом случае это не повод судить вас как родителя.
Уважайте желание своего ребенка знать и рассказывать о вашей ориентации своим товарищам, друзьям. (Он тоже должен получить возможность сделать свой камин-аут)
Дайте возможность своему ребенку познакомиться с другими детьми из ЛГБТ семей. Исследования показывают, что такие дети имеют схожие проблемы и надо дать им возможность поделиться и обсудить интересующие их вопросы.
Выделите достаточно время для разговора и вопросов, которые у ребенка могут появиться позднее: например, выделите для разговора целый викенд.
Слушайте и спрашивайте своих детей, что они уже знают об ЛГБТ и сексуальной ориентации.
Объясняйте информацию о своей сексуальности исходя из возраста ребенка, в доступной ему форме.
Помните, что ваш камин-аут – это еще не разговор о сексе с ребенком!
Подумайте о разговоре, прежде чем его начинать. Если вы не можете найти слов, напишите примерный план разговора на бумаге.
Дайте детям знать, что вы любите их несмотря ни на что!
Помогите преодолеть стереотипы о геях и лесбиянках. Объясните, что несмотря на то, что вы – гей, это все еще вы.
Ваши дети могут быть геи, а могут быть гетеросексуалы, в любом случае это не повод судить вас как родителя.
Уважайте желание своего ребенка знать и рассказывать о вашей ориентации своим товарищам, друзьям. (Он тоже должен получить возможность сделать свой камин-аут)
Дайте возможность своему ребенку познакомиться с другими детьми из ЛГБТ семей. Исследования показывают, что такие дети имеют схожие проблемы и надо дать им возможность поделиться и обсудить интересующие их вопросы.
Книга Р. Байярд и Д.Байярд Ваш беспокойный подросток
Кексы
Тригонометрия в архитектуре
Семинар 2
Індивідуально-дослідне завдання
Стилистика – город пяти стилей
Student Hostel
Предметы домашнего обихода (часть3)
Последовательность обработки верхнего среза юбки притачным поясом
Массовая информация, массовая коммуникация, журналистика и PR
Cогласные звуки в-ф
Оцінка вразливості сільських територій до кліматичних змін
Создание корпоративной модели компетенций
Празднование нового года в Англии
Спорт - это здорово. Игра по станциям
Выполнение сервисного обслуживания бытовых машин и приборов
1)У Пети 6 марок, а у Кати в 2 раза больше. Сколько марок у Кати? 2) У Маши 6 значков, а у Даши на 2 меньше. Сколько значков у Кати? 3)В корзин
Краткая инструкция для студентов по питч-сессии
Рorsche carrera 911
ПОРТФОЛИО
Презентация на тему Кремль
Школа панацея 17.09.2020
Презентация на тему Внутреннее строение Земли
АКЦИИ ФЬЮЧЕРСЫ СЫРЬЁ ЗОЛОТО СЕРЕБРО ВАЛЮТА www.vpefxpro.com.
Причастие как особая форма глагола
Свет. Источники света.
20180111_prezentatsiya_stihiynye_yavleniya
Центр социально-психологической адаптации ВолГУ