Слайд 2Семья, имеющая ребенка с особыми нуждами - это семья, где происходит дезинтеграция
семейных отношений. Болезнь ребенка зачастую меняет весь привычный уклад жизни в семье.
Слайд 3Памятка для родителей!
Родители затрудняются определить свою роль в новых сложных условиях, они
не всегда умеют создать условия, позволяющие ребенку нормально развиваться, обучаться и самореализовываться. Самостоятельно изменить сложившуюся ситуацию многие семьи не способны.
Родителю, не включенному в коррекционный и абилитационный процесс, сложно изменить сложившиеся стереотипы своего взаимодействия с ребенком, что тормозит сам процесс коррекции и абилитации.
Родителям, воспитывающим детей с ОВЗ, сотрудничество с педагогом расширяет представление о собственной компетентности, придает уверенность в своих силах.
Слайд 4Взаимодействие с родителями – совершенно особый вид педагогической деятельности, требующий специальных психологических
знаний, такта, терпимости.
Слайд 5Сотрудничество с педагогом:
расширяет представление о собственной компетентности
придает уверенность в своих силах
способствует
пониманию своих возможностей и компенсаторных возможностей ребенка
помогает родителю и ребенку адекватно взаимодействовать друг с другом.
Слайд 6Следует учитывать, что наибольший эффект достигается тогда, когда обучение соединено с решением
практических задач воспитания детей с особыми потребностями с учетом их индивидуальных особенностей и возможностей.