Педагогический процесс

Педагогический процесс – направленное и организованное взаимодействие педагогов и учащихся, реализующее цели образования и воспитания в условиях педагогической системы.
Педагогический процесс –целостный учебно-воспитательный процесс единства и взаимосвязи воспитания и обучения, характеризующийся совместной деятельностью, сотрудничеством и сотворчеством его субъектов, способствующий наиболее полному развитию и самореализации личности.

Характеристики педагогического процесса
Целостность
Системность
Цикличность
Технологичность

Что же следует понимать под целостностью?

Целостность педагогического процесса проявляется в
единстве процессов обучения, воспитания и развития;
соподчиненности этих процессов;
наличии общего при сохранении специфики этих процессов.

Функции:
Обучающая,
Воспитательная,
Развивающая.

Структура педагогического процесса - это совокупность составляющих его компонентов, а так же связи между ними.

Компоненты педагогического процесса (В.Сластенин)
цели

Компоненты педагогического процесса(Ю.К.Бабанский)
воспитание
обучение

Факторы, определяющие содержание цели в педагогике:
Государственная политика;
Социальные ожидания;
Образовательные традиции;
Состояние педагогической науки;
Личностные приоритеты (ценности, смыслы);
Исходное состояние педагогической системы.

Под системой понимается целеустремленная целостность взаимосвязанных элементов, имеющая новые интегративные свойства, связанная с внешней средой.

В соответствии со структурой педагогического процесса строится и педагогическая деятельность:

Движущая сила педагогического процесса – противоречие.
Выделяют внешние и внутренние противоречия