Содержание
- 2. Выбери вопрос!
- 3. Вопрос от писателя 10 С какой целью И Северянин использует повтор выделенных звуков? Как называется этот
- 4. Вопрос от писателя 20 Объясните правописание выделенного имени прилагательного в отрывке из стихотворения М. Ю. Лермонтова
- 5. Вопрос от писателя 30 Объясните рифмовку выделенных слов в отрывке из стихотворения А. С. Пушкина «Я
- 6. Вопрос от писателя 40 Объясните рифмовку выделенных слов в отрывке из романа А. С. Пушкина «Евгений
- 7. Вопрос от писателя 50 Какими звуками А. С. Пушкин передаёт грохот и топот копыт в стихах
- 8. Этимология 10 Можно ли считать этимологически родственными слова: бедро – берцовая (кость)? Этимологически родственные Эти слова
- 9. Этимология 20 Можно ли считать этимологически родственными слова: пряник, пряный, пряжа, пряжка? Этимологически родственные пряник и
- 10. Этимология 30 Можно ли считать этимологически родственными слова: век – веко – увечье - вечер? Этимологически
- 11. Этимология 40 Можно ли считать этимологически родственными слова: вор – врать – ворожить – врач –
- 12. Этимология 50 Можно ли считать этимологически родственными слова: ваять – вить - вития ? Ваять (общеслав.)
- 13. Этимология 50 Можно ли считать этимологически родственными слова: верста – вертеть – верстак – сверстник –
- 14. Объясни фразеологизм 10 Объясните значение и происхождение крылатого выражения «не мечите бисер перед свиньями» Бесполезно говорить
- 15. Объясни фразеологизм 20 Объясните значение и происхождение крылатого выражения «великий комбинатор» Мошенник, плут. Из романа Ильфа
- 16. Объясни фразеологизм 30 Объясните значение и происхождение фразеологизма Фома неверующий Человек, которого трудно заставить поверить во
- 17. Объясни фразеологизм 40 Объясните значение и происхождение фразеологизма умывать руки Отстраняться отчего-либо, снимать с себя ответственность.
- 18. Объясни фразеологизм 50 Объясните значение и происхождение фразеологизма хлеб насущный Средство, необходимое для существования. Выражение из
- 19. Паронимы 10 Укажите различия в значении слов: главный - заглавный Главный – основной, ведущий Заглавный –
- 20. Паронимы 20 Составьте словосочетания со словами-паронимами: желанный - желательный Желанный гость – желательно сделать
- 21. Паронимы 30 Составьте словосочетания со словами-паронимами: косный - костный Косные взгляды – костный мозг
- 22. Паронимы 40 Составьте словосочетания со словами-паронимами: глиняный - глинистый Глиняный горшок – глинистая почва
- 24. Скачать презентацию





















ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ, РЕАКЦИОННОЙ СПОСОБНОСТИ И МЕТОДЫ синтеза
Управление образовательным учреждением: вводные замечания
Информация о компании ФБК
Кто может прийти в тренажерный зал?
Имя существительное как часть речи
Тайм-менеджмент для обучающихся. Приёмы эффективной организации времени
Презентация на тему Задания с производной при подготовке к ЕГЭ Задания В8 и В14
Архитектура. 7 чудес света
Теория элит
Презентация на тему методическая система
Секреты невербальной коммуникации
Правописание гласных в корне слова
лаб 3
ИрГТУФизико-Технический Институт
Введение в курс Обществознание
Физико-географическое положение Северной Америки
Физиология автономной нервной системы
Российский коммерческий банк Сбербанк. Услуги банка
Приставки при- и пре- 5 класс
Осторожно! Сосульки!
Типы товаров
Пример-шаблон постера
Дорога жизни – Ладожское озеро
Дирижабли. Виды дирижаблей
Презентация на тему Wir wiederhollen. Мы повторяем.
Построение спутниковой связи на базе космических аппаратов
Итоги работы ГОУ СОШ №237 Северо-Восточного округа в 2007-2008 учебном году
Оценка и управление профессиональными рисками в моей организации