Предпрофильная подготовка обучающихся 9-х классов34 часа.

З А Д А Ч И :
Включить каждого обучающегося в работу по профориентации.
Оказать помощь в выборе будущей профессии.
Ознакомить обучающихся с классификаций профессий.

Информационная работа.
(17 часов).
Анкетирование.
Работа с документацией (портфолио, зачетная книжка).
Положение о портфолио и его структура.
Образовательный рейтинг обучающегося.
Положение о комплектовании 10-х классов.
Образовательная карта профильного обучения.

Анкетирование
(сентябрь, май).
По определению интереса к профессиональной деятельности.
По определению эмоционального состояния школьников в условиях профилизации.
По определению уровня культуры в проектно-исследовательской деятельности обучающихся.
По самоопределению обучающихся в условиях профилизации.

Портфолио
(индивидуальная накопительная оценка)
выпускников 9 классов
Задачи портфолио:
Поддерживать учебную мотивацию обучающихся, поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения.
Развивать навыки рефлексивной и оценочной (самооценочной) деятельности обучающихся.
Формировать умение управлять собственной образовательной деятельностью.
Содействовать социализации обучающихся.

Значение портфолио.
Портфолио оформляется по желанию выпускников основной школы и наряду с результатами государственной (итоговой) аттестации определяет их образовательный рейтинг.
Образовательный рейтинг выпускников основной школы является основанием для зачисления в 10-е профильные классы.

Структура портфолио
1 раздел: «Общая информация».
2 раздел: «Официальные документы»
(копии).
3 раздел: «Отзывы и рекомендации».

1 раздел
Обучающийся в свободной форме представляет информацию о себе и своих жизненных планах на ближайшее время (2-3 года).

2 раздел
Аттестат об основном общем образовании.
Результаты государственной (итоговой) аттестации.
Диплом участника (призера) олимпиады.
Диплом, сертификат участника конкурса, соревнования, выставки, проектных, творческих работ и рефератов.
Удостоверение о наличии спортивного разряда.
Зачетная книжка о прохождении курсов по выбору.
Документы об участии в деятельности общественных движений, организаций, заверенные руководителем.

3 раздел
Отзыв и (или) рекомендация учителя, классного руководителя, тренера.
Письменные отзывы на проектные, творческие работы, рефераты, статьи.
Благодарственные письма.

Образовательная карта профильного обучения муниципальной системы образования
на 2006 – 07 учебный год
Перечень наименований профилей, реализуемых в общеобразовательных учреждениях города.
Информация об общеобразовательных учреждениях, осуществляющих профильное обучение: адрес, сайт в интернете, место расположения и т.д.

Профиориентационня работа
(17 часов).
Классные часы.
Экскурсии (музей народного образования, музей медицинского университета).
Сочинение «Кем я хочу стать».

Классные часы
Профессия и человек.
Классификация профессий.
«Профессия – строитель» (встреча с преподавателями ПТУ-19).
«Профессия – парикмахер».

Типы профессий в зависимости от предмета труда
«Человек – природа».
«Человек – техника».
«Человек – человек».
Человек – знаковые системы».
«Человек – художественный образ»