Содержание
- 2. Для жизни в информационном обществе необходимо овладеть знаниями и умениями в области информационных технологий. Н. Д.Угринович
- 4. Цель: повышение качества школьного образования
- 5. Учащиеся Применение информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе школы может усилить потребности учащихся в получении образования, поскольку
- 6. максимального учета индивидуальных образовательных возможностей и потребностей; широкого выбора содержания, форм, темпов и уровня их общеобразовательной
- 7. Учитель использует электронные и информационные ресурсы в качестве учебно-методического сопровождения; применяет различные образовательные средства ИКТ при
- 8. Использование компьютера на уроках физики создание мультимедийных сценариев уроков или фрагментов уроков; использование компьютерных датчиков для
- 9. Монитор Клавиатура и мышь Системный блок Какие части компьютера наносят нам вред?
- 10. Выводы Компьютер оказывает вредное влияние практически на весь наш организм: органы зрения, слуха, опорно-двигательный аппарат, осанку
- 11. Длительность занятий непосредственно с компьютером не должна превышать: для учащихся I класса - 10 минут; для
- 12. Для повторения изученного материала, обобщения, закрепления, проверки знаний учащихся Использование презентаций на уроках физики
- 13. Требования к оформлению мультимедийных презентаций
- 14. Определения: Напряжение – U, (Вольт) Сила тока – I, (Ампер) Сопротивление – R, (Ом) Заряд –
- 15. Основные элементы электрической цепи
- 16. Формулы: Закон Ома: I=U/R Следствия: U=I*R; R=U/I Формула сопротивления:R=ρ*l/S Формула работы: A=I*U*t Формула мощности: P=I*U Закон
- 17. Смотр знаний учащихся Что такое электрический ток? Какие заряженные частицы свободно движутся в металлах, в растворах
- 18. Физический диктант: Продолжить предложение. Электрический ток – это... За направление тока принято… За единицу тока принимается…
- 19. Электронное сопровождение урока по теме: «Закон Ома» (16.III.1787–7.VII.1854) Немецкий физик. Учился в Эрлангенском университете (1805–06), затем
- 20. Зависимость силы тока От напряжения I ~ U От сопротивления I ~ 1/R Зависимость силы тока
- 21. Правильно ли включены приборы в цепях?
- 22. Совместный диск фирмы «1С» и ООО «Физикон» Открытая физика 1.1 Совместный диск НФПК и ООО «Физикон»
- 23. Набор мультимедийных пособий к урокам физики
- 24. Использование виртуальной физической лаборатории
- 25. Использование учебного оборудования «Лаборатории L - micro» Компьютерный измерительный блок входит в систему учебного оборудования лаборатории
- 26. Использование компьютерных тренажеров Живая Физика Компьютерная проектная среда, ориентированная на изучение движения в гравитационном, электростатическом, магнитном
- 27. Использование компьютера для подготовки выпускников к сдаче ЕГЭ
- 28. Физика – это наука о природе. Экология – наука о защите природы. Экологическое образование и воспитание
- 30. Скачать презентацию