Содержание
- 3. ПРОБЛЕМА Именно в Древнем Риме было самое развитое рабство? Рабов использовали во всех сферах жизни общества?
- 4. МОГЛИ ЛИ РАБЫ В ДРЕВНЕМ РИМЕ СТАТЬ СВОБОДНЫМИ?
- 5. ИСТОЧНИКИ РАБСТВА Подумайте какой источник рабства был главным в Древнем Риме? Почему? Рабство за долги Дети
- 6. Имение – земельное владение богатого человека Хозяева называли рабов «говорящими орудиями» Подумайте, о чём говорит это
- 7. В имении землевладельца
- 8. В каждом имении трудились от 15 до 20 рабов. Землевладелец обычно жил в Риме и в
- 9. Содержание рабов обходилось очень дёшево: - раз в год рабам выдавали рубаху - раз в два
- 10. САМЫХ НЕПОСЛУШНЫХ ОТПРАВЛЯЛИ В КАМЕНОЛОМНИ И РУДНИКИ. За малейшие провинности рабов наказывали: пороли, держали в оковах.
- 11. Не иметь ни одного раба считалось признаком крайней нищеты. В домах богатых людей рабов было очень
- 12. Любой раб был бесправен, считался вещью, которой хозяин мог распорядиться, как пожелает.
- 13. Гладиаторы- сильные и ловкие рабы, специально обученные для битвы в амфитеатрах
- 14. КОЛИЗЕЙ – САМЫЙ БОЛЬШОЙ АМФИТЕАТР ДРЕВНЕГО РИМА Амфитеатр- специальное сооружение для зрелищ, гладиаторских игр, в котором
- 15. СУДЬБУ ПОБЕЖДЁННОГО РЕШАЛИ ЗРИТЕЛИ. ЕСЛИ ЗРИТЕЛИ ПОДНИМАЛИ КВЕРХУ БОЛЬШОЙ ПАЛЕЦ, РАНЕНОМУ СОХРАНЯЛАСЬ ЖИЗНЬ. ЕСЛИ ОПУСКАЛИ ПАЛЕЦ
- 16. МОГЛИ РАБЫ ПОДНЯТЬ ВОССТАНИЕ? ПОДУМАЙТЕ! МОГ ЛИ РАБ БЫТЬ ВНУТРЕННЕ СВОБОДНЫМ? МОЖЕТ ЛИ СВОБОДНЫЙ ЧЕЛОВЕК СТАТЬ
- 17. -РАЗЛУКА С СЕМЬЁЙ -НЕВЫНОСИМЫ УСЛОВИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ -ПЛОХОЕ ОТНОШЕНИЕ СО СТОРОНЫ ХОЗЯИНА ФАКТЫ
- 18. 1 уровень: В каких отраслях хозяйства рабский труд был наиболее распространен? 2 уровень: Что было общего
- 19. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: НАРИСОВАТЬ МАРШРУТ АРМИИ СПАРТАКА Тетрадь с печатной основой & 54 Эссе на тему «Один
- 21. Скачать презентацию


















Гигиена жилища
Ответственность за нарушение трудового законодательства
Обучение математике в СОШ № 4 г. Ярославля имени Н.А.Некрасова Учебно-методический комплект 2011-2012 учебный год
Легкая промышленность
Методическое сопровождение при организации работы с детьми "группы риска"
ЭкСкУрСиЯ
Социально-психологические условия формирования девиантного поведения школьников
Исследование зависимости степени эрозии от физических свойств пара на примере паровых турбин
Астрахань, улица К. Комарова, 65
Комиссии по соблюдению требований к служебному поведению гражданских служащих и урегулированию конфликта интересов
Из чего сделана одежда
Introductory
Маркетинг в социальных сетях: влияние на продажи
Презентация на тему Ландшафты востока Австралии
Antitrust and Custom Law
Иван Андреевич Крылов: творческое наследие баснописца
Лекции: 60 часов. Лектор: В.П. Ипатов Email:
История развития биологии
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ВНЕШНИМИ КОНСУЛЬТАНТАМИ Внутренний семинар для АФК «Система» 60”
Государственная структурная политика
ИММОБИЛАЙЗЕРЫMITSUBISHI
Олон ?нц?гтийн дотоод ?нцгийг тодорхойлох
Становление слоговой структуры слова в онтогенезе
«Вселенная в алфавитном порядке»
Golden ring of Russia
Инновационные решения БЕЛАЗ
Чудеса России
Презентация на тему "Юлий Ким"