Содержание
- 3. ПРОБЛЕМА Именно в Древнем Риме было самое развитое рабство? Рабов использовали во всех сферах жизни общества?
- 4. МОГЛИ ЛИ РАБЫ В ДРЕВНЕМ РИМЕ СТАТЬ СВОБОДНЫМИ?
- 5. ИСТОЧНИКИ РАБСТВА Подумайте какой источник рабства был главным в Древнем Риме? Почему? Рабство за долги Дети
- 6. Имение – земельное владение богатого человека Хозяева называли рабов «говорящими орудиями» Подумайте, о чём говорит это
- 7. В имении землевладельца
- 8. В каждом имении трудились от 15 до 20 рабов. Землевладелец обычно жил в Риме и в
- 9. Содержание рабов обходилось очень дёшево: - раз в год рабам выдавали рубаху - раз в два
- 10. САМЫХ НЕПОСЛУШНЫХ ОТПРАВЛЯЛИ В КАМЕНОЛОМНИ И РУДНИКИ. За малейшие провинности рабов наказывали: пороли, держали в оковах.
- 11. Не иметь ни одного раба считалось признаком крайней нищеты. В домах богатых людей рабов было очень
- 12. Любой раб был бесправен, считался вещью, которой хозяин мог распорядиться, как пожелает.
- 13. Гладиаторы- сильные и ловкие рабы, специально обученные для битвы в амфитеатрах
- 14. КОЛИЗЕЙ – САМЫЙ БОЛЬШОЙ АМФИТЕАТР ДРЕВНЕГО РИМА Амфитеатр- специальное сооружение для зрелищ, гладиаторских игр, в котором
- 15. СУДЬБУ ПОБЕЖДЁННОГО РЕШАЛИ ЗРИТЕЛИ. ЕСЛИ ЗРИТЕЛИ ПОДНИМАЛИ КВЕРХУ БОЛЬШОЙ ПАЛЕЦ, РАНЕНОМУ СОХРАНЯЛАСЬ ЖИЗНЬ. ЕСЛИ ОПУСКАЛИ ПАЛЕЦ
- 16. МОГЛИ РАБЫ ПОДНЯТЬ ВОССТАНИЕ? ПОДУМАЙТЕ! МОГ ЛИ РАБ БЫТЬ ВНУТРЕННЕ СВОБОДНЫМ? МОЖЕТ ЛИ СВОБОДНЫЙ ЧЕЛОВЕК СТАТЬ
- 17. -РАЗЛУКА С СЕМЬЁЙ -НЕВЫНОСИМЫ УСЛОВИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ -ПЛОХОЕ ОТНОШЕНИЕ СО СТОРОНЫ ХОЗЯИНА ФАКТЫ
- 18. 1 уровень: В каких отраслях хозяйства рабский труд был наиболее распространен? 2 уровень: Что было общего
- 19. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: НАРИСОВАТЬ МАРШРУТ АРМИИ СПАРТАКА Тетрадь с печатной основой & 54 Эссе на тему «Один
- 21. Скачать презентацию


















Презентация на тему Знакомство с одеждой народов крайнего севера
ОЛЕКСАНДР СЕРГІЙОВИЧ ПУШКІН
Уклад школы - основа успешности ученика
Формы регулирования труда работников. Система и особенности источников трудового права
«Медийная реклама. Взгляд изнутри»
Программа "Развитие"
Выколотка. Чеканка. Гравировка
Становление и развитие ОДКБ Белорусский государственный университет Факультет международных отношений
Теорема Виета доказательство
Презентация на тему Тепловые двигатели
Способы начисления амортизационных отчислений
Мероприятия по защите от зажигательного оружия
Трение не учитывать нельзя
Актуальные вопросы по исполнению полномочия по администрированию доходов от административных штрафов
Презентация на тему Дальневосточный морской заповедник
Kursovaya_rabota
Проект использования теплового насоса для обогревамалых подсобных помещений в условиях Севера
Легкая атлетика. Техника прыжка в длину с разбега способом согнув ноги
Определение групп крови с помощью цоликлонов анти-А
Урок-9
Дополнительные занятия информатикой в младшей школе
История одного шедевра
Если свет лишен массы, а значит, и веса, то почему он не может преодолеть силы притяжения черной дыры?
2010
الله العظيم2-1
Расти счастливым. Эмоции - ключ к пониманию ребёнка
Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с ДЦП
Проблемы преемственности при переходе из начальной школы в среднее звено