Слайд 2Приказ Минтруда России от 10.01.2017 N 10н
"Об утверждении профессионального стандарта "Специалист в

области воспитания"
(Зарегистрировано в Минюсте России 26.01.2017 N 45406)
Слайд 3Педагогическая деятельность в области воспитания обучающихся
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Организация воспитательного процесса

с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта социально и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных потребностей
Слайд 4 Основная задача социального педагога (специалиста в области воспитания) —
организация воспитательного

процесса, обеспечивающая позитивную социализацию и динамичный личностный рост учащихся.
Процесс социализации личности – это формирование из родившегося ребенка человека, полноценного и полноправного члена общества.
Источник: https://womanadvice.ru/socializaciya-lichnosti
Слайд 5
Социализация личности — процесс формирования социальных качеств, свойств, ценностей, идеалов, норм

и принципов социального поведения, овладения знаниями, умениями и навыками, благодаря которым человек становится дееспособным участником социальных связей, институтов и общностей, могущим реализовать свои способности и задатки, а общество обеспечивает самовозобновляемость своей жизни путем замещения новой генерацией старших поколений.
Слайд 6 Обобщенная трудовая функция
Социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации

Слайд 7Трудовая функция
Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации

Слайд 8Разработка мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования
Проектирование программ формирования

у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта
Разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации
Разработка мер по профилактике социальных девиаций среди обучающихся
Планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся
Слайд 9Необходимые умения
Осуществлять отбор и применение социально-педагогических методов изучения ситуаций жизнедеятельности обучающихся
Определять

необходимый перечень мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования
Определять необходимый перечень мер по реализации и защите прав обучающихся в процессе образования
Разрабатывать программы формирования у обучающихся социальной компетентности
Разрабатывать мероприятия по социальной адаптации обучающихся к новой жизненной ситуации
Слайд 10Планировать работу с обучающимися, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, с учетом специфики

их социальных проблем
Планировать мероприятия по профилактике девиантного поведения обучающихся
Разрабатывать меры по социальной реабилитации обучающихся, имевших проявления девиантного поведения
Разрабатывать меры по обеспечению досуговой занятости обучающихся
Согласовывать с институтами социализации план совместных действий по обеспечению позитивной социализации обучающихся
Оказывать обучающимся первую помощь
Слайд 11Трудовая функция
Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации

Слайд 12Реализация культурно-просветительских программ и мероприятий по формированию у обучающихся социальной компетентности и

позитивного социального опыта
Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в трудной жизненной ситуации
Профилактическая работа с обучающимися группы социального риска
Обеспечение досуговой занятости обучающихся
Организация совместной деятельности с социальными институтами в целях позитивной социализации обучающихся
Слайд 13Необходимые умения
Проводить консультирование педагогов, родителей (законных представителей) и обучающихся по вопросам реализации

прав обучающихся в процессе образования
Реализовывать меры по социально-педагогической поддержке обучающихся в освоении образовательных программ
Проводить занятия и культурно-просветительские мероприятия по формированию у обучающихся социальной компетентности
Оказывать консультативную помощь обучающимся в принятии решений в ситуациях самоопределения
Слайд 14Применять технологии педагогической поддержки социальных инициатив обучающихся
Проводить мероприятия по адресной социально-педагогической

поддержке обучающихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, с учетом специфики их социальных проблем
Организовывать индивидуальную профилактическую работу с обучающимися и семьями группы социального риска
Применять педагогические технологии социальной реабилитации обучающихся, имевших проявления девиантного поведения
Организовывать досуговую деятельность обучающихся
Слайд 15Трудовая функция
Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся

Слайд 16Разработка методических материалов для консультирования обучающихся по построению социальных отношений, адаптации к

новым жизненным ситуациям
Осуществление методического сопровождения деятельности педагогов по развитию у родителей (законных представителей) социально-педагогической компетентности
Организационно-методическое сопровождение совместной деятельности с институтами социализации по социально-педагогической поддержке обучающихся
Организация и методическое обеспечение контроля результатов деятельности по социально-педагогической поддержке обучающихся
Слайд 17Необходимые умения
Осуществлять поиск информационных ресурсов, методической литературы, инновационного опыта и их анализ

Осуществлять отбор материалов, актуальных для реализуемых программ социально-педагогической поддержки обучающихся
Разрабатывать информационно-методические материалы для программ социально-педагогической поддержки обучающихся, предназначенные для их участников - педагогов, родителей (законных представителей), обучающихся
Слайд 18Формировать информационно-методическую базу для консультирования родителей (законных представителей) по вопросам обеспечения позитивной

социализации обучающихся
Оказывать обучающимся организационно-педагогическую поддержку в построении социальных отношений, адаптации к новым жизненным ситуациям
Реализовывать мероприятия по социально-педагогической поддержке обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей
Слайд 19Осуществлять организационно-методическое сопровождение мероприятий по профилактике девиантного поведения обучающихся
Осуществлять организационно-методическое сопровождение

программ и мероприятий по социальной реабилитации обучающихся
Проводить мероприятия по формированию безопасной информационной среды
Осуществлять контроль и анализ результатов реализации программ и мероприятий по социально-педагогической поддержке обучающихся