Применение технологий, методов и средств обучения.

Опорные схемы.
Краткое и компактное изложение материала,
Причинно - следственная связь,
Использование зрительной памяти,
Структуризация информации,
Удобство в подготовки к Е.Г.Э.

Таблицы.
Сжатие объёмного материала,
Хронология событий,
Исторический анализ,
Упорядочность знаний,
Подведение итогов.

7. Заполни­те в тетради таблицу «Основные научные идеи, способствовавшие развитию новых взглядов на мир и общество».

Личность – эпоха.
Основные исторические события,
Преобладание роли личности в истории,
Революционный характер изменений,
Всемирно – историческое значение.

Результаты.
ЕГЭ история 2009.
54.5
61,8%
ЕГЭ обществознание 2009.
91,7
89,8%

ЕГЭ история 2011.
100%