Проект «Дорога жизни»

Содержание

Слайд 2

Цель проекта: создание условий, способствующих продуктивному взаимодействию родителей и их детей.

Цель проекта: создание условий, способствующих продуктивному взаимодействию родителей и их детей.

Слайд 3

Задачи проекта:
разработка модели взаимодействия между подростком и родителями
проведение социально-психологических тренингов

Задачи проекта: разработка модели взаимодействия между подростком и родителями проведение социально-психологических тренингов
с целью формирования конструктивных навыков взаимодействия и развития рефлексивной культуры.

Слайд 4

Этапы реализации проекта:

Этапы реализации проекта:

Слайд 5

Целевые группы:
Подростки, родители, педагоги образовательных школ г. Петрозаводска школы № 43, 46,

Целевые группы: Подростки, родители, педагоги образовательных школ г. Петрозаводска школы № 43,
48, 10, 35 и районов Республики Карелии: - Шуйская средняя школа, - Нововилговская средняя школа, - школа п. Мелиоративный, - лицей № 1 г. Кондопога.

Слайд 6

Дорога жизни - какая она?

Дорога жизни - какая она?

Слайд 7

Похожа на аллею с золотыми кленами

Похожа на аллею с золотыми кленами

Слайд 8

или невидимую тропинку в лесу?

или невидимую тропинку в лесу?

Слайд 9

А, может это дорога в городе, непредсказуемая и опасная?

А, может это дорога в городе, непредсказуемая и опасная?

Слайд 10

Или проселочная дорога, где холод и одиночество?

Или проселочная дорога, где холод и одиночество?

Слайд 11

А, может быть – это путь в никуда,

если никому не веришь

А, может быть – это путь в никуда, если никому не веришь
и не знаешь, как выжить в этом несправедливом мире.

Слайд 12

Самое трудное в жизни – это научиться понимать другого человека, прощать свои

Самое трудное в жизни – это научиться понимать другого человека, прощать свои и чужие ошибки.
и чужие ошибки.

Слайд 13

Всегда найдутся люди, которые причинят тебе боль,

но надо продолжать верить людям,

Всегда найдутся люди, которые причинят тебе боль, но надо продолжать верить людям, просто быть чуть осторожнее.
просто быть чуть осторожнее.

Слайд 14

Возможно, Бог хочет, чтобы мы встречали не тех людей до того, как

Возможно, Бог хочет, чтобы мы встречали не тех людей до того, как
встретим того единственного человека. Чтобы мы были благодарны, когда это случится.

Слайд 15

Трудно понять родителей, найти с ними общий язык.

Но только потому что

Трудно понять родителей, найти с ними общий язык. Но только потому что
кто-то не любит тебя так, как тебе хочется, не значит, что он не любит тебя всей душой.

Слайд 16

Подростки во все времена доставляли много хлопот и неприятностей своим родителям.

Если бы

Подростки во все времена доставляли много хлопот и неприятностей своим родителям. Если
только родители могли себе представить, как они надоедают своим детям! Бернард Шоу

Слайд 17

Работа в проекте позволит всем участникам выйти на откровенный разговор, ответить на

Работа в проекте позволит всем участникам выйти на откровенный разговор, ответить на
многие вопросы детей и родителей, понять,
как построить свою «дорогу жизни»?

Слайд 18

Цель тренингов:
Оказание психолого-педагогической поддержки детям из семей «группы риска», детям с эмоциональными

Цель тренингов: Оказание психолого-педагогической поддержки детям из семей «группы риска», детям с
проблемами, детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию.

Мы предлагаем детям, родителям, учителям принимать участие в работе психологических тренингов.

Слайд 19

Задачи тренинга:
создание условий для осознания себя
выявления своих сильных и

Задачи тренинга: создание условий для осознания себя выявления своих сильных и слабых
слабых сторон
развитие наблюдательности
- развитие гражданских навыков сотрудничества, терпения, уважения других;

Слайд 20

развитие умения взаимодействия в системе: «ребенок-родитель», «ребенок-взрослый»;
формирование новых правил во взаимоотношениях с

развитие умения взаимодействия в системе: «ребенок-родитель», «ребенок-взрослый»; формирование новых правил во взаимоотношениях
взрослыми;
создание доброжелательной атмосферы в семье
- развитие навыков невербальной коммуникации.

Слайд 21

Темы тренинга: «Я в согласии с собой и другими». «Я в изменяющемся

Темы тренинга: «Я в согласии с собой и другими». «Я в изменяющемся мире».
мире».

Слайд 22

Тема: «Позитивное взаимодействие друг с другом – основа эмоционального благополучия семьи.»

Тема: «Позитивное взаимодействие друг с другом – основа эмоционального благополучия семьи.»

Слайд 23

Тема:«Мое окружение - родные и друзья»

Для нас важнее говорить, чем быть услышанными.

Тема:«Мое окружение - родные и друзья» Для нас важнее говорить, чем быть услышанными.

Слайд 24

«Стоп-кадр»
Ошибки и трудности…
Их можно нарисовать, описать, о них можно подумать и поговорить.

Участие

«Стоп-кадр» Ошибки и трудности… Их можно нарисовать, описать, о них можно подумать
в работе тренингов и специальные упражнения позволяют увидеть свою проблему и найти пути решения.

УПРАЖНЕНИЯ:

Слайд 25

«Здесь, сейчас и всегда.»

Нарисуй «Дерево семейного счастья»

«Здесь, сейчас и всегда.» Нарисуй «Дерево семейного счастья»

Слайд 26

«Рисунки одним карандашом».

Ребенок и взрослый берут карандаш, лист бумаги и рисуют картинку.

«Рисунки одним карандашом». Ребенок и взрослый берут карандаш, лист бумаги и рисуют
Обсуждать и разговаривать нельзя, всё делаем молча.

Слайд 27

Что бы вы у него попросили для себя, своей семьи и людей,

Что бы вы у него попросили для себя, своей семьи и людей,
живущих на Земле?

«Если бы я встретил волшебника…»

Слайд 28

Родитель записывает, что он нового узнал о своем ребенке. Ребенок - что

Родитель записывает, что он нового узнал о своем ребенке. Ребенок - что
нового он узнал о своем родителе.

Упражнение «Что нового я узнал?»

Слайд 29

Но те, кто не чувствуют мрака, никогда не будут искать света.
Генри Томас

Но те, кто не чувствуют мрака, никогда не будут искать света. Генри
Бокль

Многие дети испытали боль, обиду, унижения, терпели оскорбления…

Слайд 30

Надо время, чтобы понять, что ни один человек не заслуживает твоих слез,

Надо время, чтобы понять, что ни один человек не заслуживает твоих слез,
а те, кто заслуживают, не заставят тебя плакать.

Слайд 31

Одно зеркало важнее целого ряда портретов. Этим «зеркалом» станет наш тренинг.

Ты научишься

Одно зеркало важнее целого ряда портретов. Этим «зеркалом» станет наш тренинг. Ты
видеть себя «чужими глазами»

Слайд 32

Упражнение: «Самые родные сердца»

Кто это? Запишите их имена.

Ольга

?

Упражнение: «Самые родные сердца» Кто это? Запишите их имена. Ольга ?

Слайд 33

Хочу…
Могу…
Действую…

Путь самосовершенствования

Никогда не иди по чужой «дороге жизни», даже если тебя принуждают.

Хочу… Могу… Действую… Путь самосовершенствования Никогда не иди по чужой «дороге жизни»,
Выбор есть всегда, каждую секунду твоей жизни. Именно твой выбор делает тебя таким какой ты есть.

Слайд 34

«Дорога жизни» - не страдание и не наслаждение, а дело, которое мы

«Дорога жизни» - не страдание и не наслаждение, а дело, которое мы делаем честно.
делаем честно.

Слайд 35

Возможно, в этом мире ты всего лишь человек,
но для кого-то ты –

Возможно, в этом мире ты всего лишь человек, но для кого-то ты – весь мир.
весь мир.
Имя файла: Проект-«Дорога-жизни».pptx
Количество просмотров: 145
Количество скачиваний: 0