Содержание
- 2. Тема « Проверка безударных гласных в корне слова».
- 3. Цели урока Формировать умение проверять безударные гласные в корне слов. Воспитывать интерес к русскому языку, показать
- 4. Оборудование Учебник Т. Г. Рамзаевой Рабочая тетрадь Т. Г. Рамзаевой, Л. П. Савинкиной. Компьютер, проектор.
- 5. План урока 1.Орг. момент. 2.Чистописание. 3.Словарная работа. 4.Орфоргафическая минутка. 5.Работа по учебнику. 6.Физминутка. 7.Загадки. 8.Игра «Найди
- 6. Чистописание Спишите следующие буквосочетания: Чр чтч чр пчп чр чтч чр пчп Прочитайте пословицу. Объясните смысл.
- 7. Словарная работа П…льто, т…традь, к…р…ндаш, п…нал, в…рона, б…рёза, п…тух, в…р…бей. Составьте предложение с одним из слов.
- 8. Прочитайте. Спишите. Выделите пропущенные орфограммы. Сделайте вывод, чем мы будем сегодня заниматься? Чёрный грач, ты в
- 9. Если гласный вызвал сомнение, Ты его немедленно ставь под ударение. Ударение над гласным Может сделать букву
- 10. Орфографическая минутка Спиши. Подбери проверочные слова. Выдели орфограмму. Р…са, л…са, д…ма, р…чной, ст…кло, тр…сти, т…нуть, д…жди,
- 11. Загадки Запишите слова-отгадки. Подберите проверочные слова. Есть у каждого лица Два красивых озерца. Между ними есть
- 12. Игра «Найди слова» Найдите слова, которые одинаково произносятся. Объясните их правописание. Подберите проверочные слова. Мама простыни
- 13. Работа с пословицами Спиши. Объясни. Подбери проверочные слова. Выдели орфограмму. В…сна кр…сна цв…тами, ос…нь хл…бами, а
- 14. Творческий диктант Закончить предложение, употребив однокоренное слово. В ст…ловой стоит большой круглый … (стол). Дв…рняжка стережёт
- 15. Письмо по памяти Прозвенели ручьи, Прилетели грачи. В дом свой улей пчела Первый мёд принесла.
- 16. Творческая работа Составьте текст, используя данные выражения. Запишите текст и озаглавьте его. Найдите слова с безударными
- 17. Самостоятельная работа 1 вариант. 2 вариант. 1. Вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограмму. з…лотой д…рожный сл…ёный т…рговый
- 19. Скачать презентацию