Работа с актуализированными ФГОС по специальностям и РУП

Содержание

Слайд 2

Актуализированные стандарты по УГС

Не все специальности имеют актуализированные стандарты
Обучение по имеющимся актуализированным

Актуализированные стандарты по УГС Не все специальности имеют актуализированные стандарты Обучение по
ФГОС с 1 сентября 2018г. (папка ОПОП!)
Не по всем специальностям, имеющим актуализированные стандарты, имеется утвержденная Примерная образовательная программа
Портал федеральных учебно-методических объединений в СПО

Слайд 3

Актуализированные стандарты по специальностям

Приказ Минобрнауки РФ 2018г.
: прием на обучение в соответствии

Актуализированные стандарты по специальностям Приказ Минобрнауки РФ 2018г. : прием на обучение
с ФГОС по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденным приказом от 28 июля 2014г. №832, прекращается 1 сентября 2018г.

Слайд 4

Актуализированные стандарты

1.4 Содержание СПО по специальности определяется образовательной программой в соответствии с

Актуализированные стандарты 1.4 Содержание СПО по специальности определяется образовательной программой в соответствии
ФГОС и учетом ПООП.
1.5 При разработке образовательной программы ПОО формирует требования к результатам ее освоения в части профессиональных компетенций на основе профессиональных стандартов (приложение 1, их может быть несколько).
1.6 Определена область профессиональной деятельности, которая увязана с требованиями к кадровому составу и Положением о составе ГЭК.
1.8 Реализация образовательной программы осуществляется ПОО как самостоятельно, так и посредством сетевой формы.

Слайд 5

Актуализированные стандарты

1.10 Срок обучения по очной форме составляет :
-на базе основного общего

Актуализированные стандарты 1.10 Срок обучения по очной форме составляет : -на базе
образования – 2 г.10 мес;
-на базе среднего общего образования – 1 г.10 мес.
1.2 Квалификация: бухгалтер ( квалификация бухгалтер, специалист по налогообложению требует увеличения срока обучения на 1 год)

Слайд 6

Актуализированные стандарты

2.1 Структура образовательной программы:
Обязательная часть не более 70%, вариативная – не

Актуализированные стандарты 2.1 Структура образовательной программы: Обязательная часть не более 70%, вариативная
менее 30%.
Вариативная часть дает возможность расширения основных видов деятельности (это введение своих учебных дисциплин), углубления подготовки (увеличение часов), получения дополнительных компетенций (введение ПМ).
Конкретное соотношение объемов обязательной и вариативной части образовательной программы ПОО определяет самостоятельно, с учетом ПООП.

Слайд 7

Актуализированные стандарты

2.2 Структура и объем образовательной программы

Актуализированные стандарты 2.2 Структура и объем образовательной программы

Слайд 8

Актуализированные стандарты

2.4 В ОГСЭ, МЕ, ОП, ПЦ образовательной программы выделяется объем работы

Актуализированные стандарты 2.4 В ОГСЭ, МЕ, ОП, ПЦ образовательной программы выделяется объем
обучающихся во взаимодействии с преподавателями по видам учебных занятий (урок, практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар), практики ( в профцикле) и самостоятельной работы обучающихся.
На проведение учебных занятий и практик д.б. выделено не менее 70% объема учебного цикла образовательной программы (см. табл 1).
В учебные циклы включается промежуточная аттестация.

Слайд 9

Актуализированные стандарты

2.5 Обязательные дисциплины: Основы философии, История, Психология общения, Иностранный язык в

Актуализированные стандарты 2.5 Обязательные дисциплины: Основы философии, История, Психология общения, Иностранный язык
профессиональной деятельности, Физическая культура.
2.6 БЖ – 68 час, их них на освоение ОВС 70% час. (девушкам на освоение основ медицинских знаний).

Слайд 10

Актуализированные стандарты

2.8 На практики не менее 25% час от профцикла.
2.9 ГИА проводится

Актуализированные стандарты 2.8 На практики не менее 25% час от профцикла. 2.9
в форме защиты ВКР, которая выполняется в виде дипломной работы (проекта) и демонстрационного экзамена.

Слайд 11

Актуализированные стандарты

31. ОК и ПК
Количество ОК!
3.3 Соотнесение основных видов деятельности и квалификаций

Актуализированные стандарты 31. ОК и ПК Количество ОК! 3.3 Соотнесение основных видов
специалиста среднего звена
Возможны другие названия УД и ПМ!

Слайд 12

Актуализированные стандарты

К основным видам деятельности относится освоение одной или нескольких профессий рабочих,

Актуализированные стандарты К основным видам деятельности относится освоение одной или нескольких профессий
должностей служащих (приложение 2)
3.4 ПК даны для каждого ПМ.
3.6 Минимальные требования к результатам освоения основных видов деятельности даны в Приложении 3. (Только для ПМ!)

Слайд 13

Актуализированные стандарты

Требования к условиям реализации образовательной программы:
МТБ – с учетом ПООП;
В качестве

Актуализированные стандарты Требования к условиям реализации образовательной программы: МТБ – с учетом
основной литературы ПОО использует учебники, учебные пособия, предусмотренные ПООП.
4.3.6 Образовательная программа должна обеспечиваться учебно-методической документацией по всем учебным дисциплинам (модулям).

Слайд 14

Актуализированные стандарты

-4.4 Требования к кадрам
Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками образовательной организации,

Актуализированные стандарты -4.4 Требования к кадрам Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками
а также лицами, привлекаемыми на иных условиях, в т.ч. из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет.
Квалификация педагогических работников ПОО должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и профстандартах.
Доля педработников, имеющих опыт деятельности не менее 3 лет в профильных организациях, должна быть не менее 25% в общем числе педработников.

Слайд 15

РУП

Имеются методические рекомендации по разработке учебного плана организации, реализующей образовательные программы среднего

РУП Имеются методические рекомендации по разработке учебного плана организации, реализующей образовательные программы
профессионального образования по актуализированным и ФГОС по наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям и специальностям
Это зона ответственности ПОО!

Слайд 16

РУП

Самостоятельно разрабатывается на основе ФГОС СПО и ФГОС СОО и утверждается ПОО.
Недельная

РУП Самостоятельно разрабатывается на основе ФГОС СПО и ФГОС СОО и утверждается
нагрузка на студента 36 часов, включает все виды работ во взаимодействии с преподавателем (урок, практические, лабораторные работы, курсовое проектирование, консультации, практики ) и самостоятельную работу.
Организация самостоятельной работы конкретизируется ПОО.
Объем нагрузки обучающегося во взаимодействии с преподавателем – не менее 70% для ППССЗ и не менее 80% для ПКРС (ост – самост. работа.)
Адаптационные дисциплины обязательны, даже если сегодня нет инвалидов и лиц с ОВЗ ( например: Физическая культура/адаптационная физическая культура; Психология общения/Психология личности и профессиональное самоопределение)

Слайд 17

Дисциплины СОО

Для ППССЗ – 1476 час, для ПКРС – 2952 час.,
Сюда

Дисциплины СОО Для ППССЗ – 1476 час, для ПКРС – 2952 час.,
включается ПА. Сюда могут быть включены дисциплины, которые изучаются на 2-3 (4) курсах обучения.
Самостоятельная работа может не предусматриваться.
Дисциплины СОО могут изучаться на 2 -3 (4) курсах.

Слайд 18

Практики

Виды практик: учебная и производственная (по профилю специальности и преддипломная).
Могут быть организованы

Практики Виды практик: учебная и производственная (по профилю специальности и преддипломная). Могут
в несколько периодов или рассредоточенно.
На учебную и производственную практики вы деляется не менее 25% от объема времени, отводимого на профессиональный цикл.
Преддипломная практика обязательна, ее объем 144 час.

Слайд 19

ПА

Формы ПА лучше прописать в локальном акте: экзамен, зачет, дифференцированный зачет (зачет

ПА Формы ПА лучше прописать в локальном акте: экзамен, зачет, дифференцированный зачет
с оценкой), комплексный зачет по нескольким дисциплинам.
Комплексный экзамен!!!
Количество экзаменов не более 8 в учебном году (вместе с экз. по модулям), количество зачетов не более 10 в учебном году.
Экзамен проводится в день, овобожденный от других занятий.
Часы на экзамен могут предусматриваться из часов дисциплины или за счет времени, отводимого на ПА, выделенную в рамках профессионального цикла.
Зачет, дифзачет проводится за счет времени дисциплины.
ПА может не предусматриваться каждый семестр (выводим семестровую оценку по текущей успеваемости с учетом ЛПР).
Время на консультации может браться из времени дисциплины, МДК, ПМ или из времени, отводимого на ПА.

Слайд 20

ПА

Форма ПА по профмодулю – экзамен по профмодулю или квалификационный экзамен.
Экзамен по

ПА Форма ПА по профмодулю – экзамен по профмодулю или квалификационный экзамен.
профмодулю проверяет освоение вида профдеятельности.
Квалификационный экзамен рекомендуется проводить по модулю, предполагающему оценку квалификации целиком. Свидетельство о квалификации по профессии рабочего, должности служащего выдается только при наличии у ПОО лицензии на реализацию программы профобучения.

Слайд 21

ГИА

Формы и виды ГИА:
ППКРС – защита ВКР в виде демонстрационного экзамена;
ППССЗ –

ГИА Формы и виды ГИА: ППКРС – защита ВКР в виде демонстрационного
ВКР (дипломная работа, дипломный проект) и демонстрационный экзамен.
Объем часов на ГИА по ППССЗ – 216 часов .
Имя файла: Работа-с-актуализированными-ФГОС-по-специальностям-и-РУП.pptx
Количество просмотров: 14
Количество скачиваний: 0