Содержание
- 2. Задача Рассчитать ленточный сборный ж.б. фундамент жилого дома (9 этажей) с подвалом. Пол подвала — бетонный
- 4. Решение Определяем глубину заложения фундамента. конструктивные требования: ф-т должен быть заложен на 0,2...0,5 м ниже пола
- 5. Глубина промерзания для песков средней крупности не учитывается (непучинистый грунт). Ширину подошвы фундамента определяем графически. Для
- 6. Коэффициенты
- 7. Среднее значение удельного веса грунтов выше подошвы фундамента:
- 8. Приведенную глубину заложения фундамента от уровня пола подвала находим по формуле (5.8) СП: – удельный вес
- 9. Формула расчетного сопротивления: Среднее давление по подошве фундамента:
- 11. Принимаем ширину фундамента 1,4 метра, что соответствует размеру фундаментной подушке ФЛ14.24
- 12. Расчетное сопротивление для принятой подушки:
- 13. Проверка давления на слабый подстилающий слой (III) – песок пылеватый
- 14. Проверка заключается в выполнении условия п. 5.6.25 СП 22.13330.2011 формула (5.9): вертикальные напряжения под центром тяжести
- 16. Найдем значение напряжения от веса грунта под подошвой фундамента (т.е. Z=0): Найдем значение напряжения от веса
- 17. Найдем значение напряжения от веса грунта на кровле слабого грунта (т.е. Z=1.2): Найдем значение альфа для
- 18. Найдем значение альфа для ленточного фундамента на кровле слабого грунта для глубины Ищем значение для условного
- 19. Для песка пылеватого влажного
- 21. Расчет осадки фундамента
- 22. Согласно СП 22.13330.2011 осадку основания определяют с использованием схемы линейно деформируемого полупространства по формуле (5.16) Метод
- 23. Толщина элементарного слоя грунта hi должна быть не более 0,4b. Среднее значение вертикального нормального напряжения в
- 25. Скачать презентацию






















Блинчики с медом!
Презентация на тему АРМЕНИЯ
Present Continuous НАСТОЯЩЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ
Тема: «Изучение влияния оксигенотерапии на состояние здоровья младших школьников».
Презентация на тему Наводнение 7 класс
Ein kurzer Diskurs zu OM5 und ihre Vor-und
С Днем матери!
Мини-проект_ _Для чего мне нужна математика_ Лагуткин Иван, ЛГ109
Гамма-каротаж интегральный (ГК) 2. Гамма-каротаж спектрометрический (ГК-С)
Информация
Врожденные и приобретенные программы поведения
Бўш турган объект паспорти
Александринский театр в Санкт-Петербурге
Предпринимательство и бизнес
Буклет Тыква
Pet care
Проект «Реализация программы развития Заочных школ с использованием ИКТ в образовательном процессе»
Рок Музика Европи
Проект
ИТОГИ 2006 ГОДА.ГОД ЛИКВИДАЦИИ
Старинная трапеза
ART PROJECT
Две науки- подруги или о том, как законы природы служат людям.
The Short-Run World Supply of Copper
Презентация на тему Ракообразные, их многообразие, общие черты и значение
Что это? Это новая технология передачи файлов и передача видеосигнала на сверх высокой скорости. Технология будущего, которая спос
Дискуссия на тему: В ЧЁМ ИСТОКИПАТРИОТИЗМА урок развития речи в 11 классе
Стандартизация, сертификация, регламентация, брэнды и товарные знаки как инструменты управления качеством