Развитие и коррекция навыков чтения

Цели программы
Диагностика, коррекция и развитие психических функций, обеспечивающих формирование навыка чтения.
Формирование навыка чтения
Формирование эмоционально – положительного отношения к процессу чтения, интереса к чтению.
В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия.

Блоки
Формирование функционального базиса навыка чтения
Коррекция несовершенного навыка чтения
В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия.

Формирование функционального
базиса навыка чтения
Упражнения на коррекцию и развитие:
Пространственного восприятия, пространственных представлений
Зрительного восприятия, зрительной памяти
Слухового восприятия
Фонематического восприятия, фонематического анализа и синтеза
В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия.

Мелкой моторики, графомоторных навыков
Зрительно – моторной координации
Сукцессивных способностей
Слухоречевой памяти
Произвольного внимания
В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия.

Коррекция несовершенного навыка чтения
Упражнения со словами и текстами, которые приводят к формированию и автоматизации компонентов чтения
Способность строгого побуквенного анализа слов
Быстрое различение похожих по написанию слов и букв
Способность схватывать целостные образы слов
Прогнозирование, опирающееся на зрительный образ слова
Прогназирование, опирающееся на смысл
Четкие глазодвигательные и речедвигательные операции
В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия.

Структура занятия
1.Организационный момент
игра «Цепочка слов»
2. Развитие мелкой моторики
упражнения для пальцев рук
3.Упражнения на координацию рук
«Кулак – ребро – ладонь»
4. Развитие зрительно – моторной координации
графический диктант
В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия.

5.Развитие зрительной памяти, зрительного восприятия
«Запомни и зарисуй»,
работа с изографами.
(Картинки с буквами в необычном
ракурсе, в виде предмета)
В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия.

6.Коррекция навыков чтения
Составление предложения из слов, написанных на отдельных карточках.
Чтение предложения обычным способом и наоборот по буквам. Запись предложения в тетрадь.
Чтение таблиц с предложениями наоборот по словам
В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия.

7.Физминутка.
8. Воспроизведение последовательности
слов в речи
Скороговорка
9.Развитие фонематического восприятия
По первым звукам названных слов отгадать задуманное слово (солнце, аист, дом) сад
10.Коррекция навыка чтения
Чтение текста из рабочей книги «вверх ногами».Уточнение содержания.
Складывание слов из половинок (карточки)
В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия.