Региональная диагностика универсальных учебных достижений

 Внимательно ознакомьтесь с заданием диагностики. Изучите требования к составлению презентации и критерии оценки
 Источники информации не ограничиваются приведенными для примера ресурсами в сети Интернет.
 Задание выполняется самостоятельно дома (или в школе вне уроков).
 Не указывайте фамилию, имя, класс и школу на слайдах презентации.
 После того, как Вы завершите работу, загрузите презентацию в систему согласно предложенной схеме.

Алгоритм работы ученика 7 класса!!!
Прочитать предложенное задание (текст, содержащий главный принцип расстановки в магазине молочной продукции))
Выявить проблему на основании не менее 2-х выводов.
Сформулировать выводы (не менее 2-х с обоснованием).
Предложить решение проблемы (ответ на вопрос) на основе исследования ресурсов сети интернет (не менее 2-х)
Подготовить презентацию ответа на вопрос в соответствии с требованиями
Загрузить презентацию на площадку ТЕСТА
ВРЕМЯ РАБОТЫ : ДО 20 НОЯБРЯ (ПЯТНИЦА)

Ты умеешь ?!
2) умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
3) умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, …. определять способы действий в рамках предложенных условий и требований …;
6) умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, …. устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы;
11) формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий; развитие мотивации к овладению культурой активного пользования … поисковых систем;
12) формирование и развитие экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной, социальной практике …

Задание:
Две полки. Отныне это – главный принцип расстановки в магазине молочной продукции. На одной – только натуральные, сделанные из молока сыры, масло, йогурты, сметана, на другой – продукция молокосодержащая с использованием растительных жиров. Таковы новые правила продажи молочных продуктов в России. Они вступили в силу с 1 июля 2019 года.
- Как вы думаете, с чем связана необходимость установления данного правила?
- Используя информацию о составе продуктов и ссылки на
информационные ресурсы в сети Интернет, сформулируйте обоснования (не менее двух) для своего ответа и оформите ответ в виде презентации (MS PowerPoint)

Ресурсы сети Интернет (для примера):
https://radiovesti.ru/brand/61178/episode/2182012/ - Принцип «две полки»: о новых правилах продажи молочных продуктов;
https://foodinformer.ru/products/molochnoe - Польза и вред молочных продуктов;
http://mil-co.ru/produkty/sostav-i-svojstva-molochnyh-produktov/ - Состав и свойства молочных продуктов;
http://04.rospotrebnadzor.ru/index.php/consumer-nformation/faq/10928-19062019.html - ВНИМАНИЮ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ: Молочная продукция – вся информация о составе на этикетке;
https://mzhsr.ru/news/novosti-otrasli/prostyimi-slovami-rastitelnyie-zhiryi - Простыми словами: растительные жиры.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:
(Требования к презентации)
1. Презентация должна содержать не более 5 слайдов, включая титульный слайд и слайд с выводом.
2. Текст тезисов на слайде должен быть кратким. Для каждого тезиса должна быть указана ссылка на ресурс в сети Интернет, который вы использовали.
3. Каждый слайд должен содержать заголовок.
4. Рекомендуется использовать не более трех цветов в презентации и не более двух типов шрифта.

Загрузите презентацию по инструкции