Решение о включении образовательной программы в Реестр сертифицированных образовательных программ

Необходимые компоненты ОП предусмотренные ФЗ:
Титульный лист
наименование поставщика образовательных услуг;
образовательная программа;
возраст обучающих;
срок реализации программы;
ФИО и должность(и) разработчика(ов) программы;
город и год ее разработки;
гриф утверждения программы в соответствии с локальным нормативным актом поставщика образовательных услуг (при наличии).

Пояснительная записка
указание на соответствие программы действующим нормативным правовым актам и государственным программным документам;
основные идеи программы;
указание возраста и категории (индивидуальных особенностей детей (при необходимости) на которых рассчитана программа),
указание объемов (совокупной продолжительности реализации программы и продолжительности реализации каждой ее части);
сроков освоения программы;
режима занятий.
Необходимые компоненты ОП предусмотренные ФЗ:

Цель и задачи программы
указывается цель, на достижение которой направлена реализация программы;
задачи необходимые для достижения указанной цели;
в программе должно быть представлено обоснование соответствия целей, содержания и образовательных результатов программы региональным социально-экономическим и социокультурным потребностям и проблемам;
Необходимые компоненты ОП предусмотренные ФЗ:

Учебный план, содержание программы.
При наличии тематических модулей, по каждому модулю должны быть указаны:
образовательная задача модуля для учащихся;
учебные задачи (подзадачи) модуля для учащихся;
предполагаемые тематические рабочие группы учащихся и форматы их работы;
тематическая программа модуля, которая должна обеспечивать интегративность, преемственность содержания программы, ее уровневость (ознакомительный, базовый, продвинутый);
Необходимые компоненты ОП предусмотренные ФЗ:

• планируемые результаты освоения программы;
• оценочные материалы, формирующие систему оценивания;
• образовательные и учебные форматы (используемые в программе формы, методы, приемы и педагогические технологии);
• материально-техническое обеспечение программы (техническая и материальная платформа программы);
• перечень информационно-методических материалов, литературы, необходимых педагогу и учащимся для успешной реализации программы, оформленный в соответствии с требованиями к библиографическим ссылкам ГОСТ Р 7.0.5-2008 (список литературы);
Необходимые компоненты ОП предусмотренные ФЗ:

продолжительность образовательной программы по учебному плану в часах составляет от 16 часов до 864 часов;
продолжительность части образовательной программы (года обучения, модуля) по учебному плану в часах составляет от 16 до 216 часов;
число детей, одновременно находящихся в группе, составляет от 7 до 25-ти человек;
ожидаемые результаты освоения образовательной программы (каждой части образовательной программы) соответствуют обозначенным программой целям и задачам ее реализации;
содержание и условия реализации образовательной программы соответствуют возрастным и индивидуальным особенностям обучающихся по программе;
в рамках реализации программы предусматривается материально-техническое обеспечение, достаточное для соблюдения условий реализации программы и достижения заявленных результатов освоения образовательной программы;

реализация программы направлена на формирование и развитие творческих способностей детей и/или удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья за рамками основного образования.
реализация образовательной программы не нацелена на достижение предметных результатов освоения основной образовательной программы начального и(или) основного и(или) среднего общего образования, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами основного общего образования;

Титульный лист
Оформление
Структура
Пояснительная записка
Цель и задачи
Планируемые результаты
Учебный план
Календарный учебный график
Материально-техническое обеспечение
Информационное обеспечение
Формы аттестации
Методические материалы
Список литературы
Изложение содержания
Использование дистанционных образовательных технологий при реализации программы
Использование сетевой формы реализации программы
Критерии на pfdo.ru