Содержание
- 2. Цель урока: способствовать пониманию важности семейных праздников Задачи: Уточнить понятия «праздник», «ритуал», «подарок» Закреплять умения работать
- 3. Есть много праздников на свете. Их любят взрослые и дети. Рисуют открытки, готовят подарки. Праздники делают
- 4. Семейные праздники
- 5. Вы узнаете: Когда и как появились праздники Какое значение имеют праздники Что такое подарок и как
- 6. Древним людям приходилось очень много трудиться. Чтобы облегчить себе труд, они просили себе поддержки, помощи и
- 7. К каким силам природы обращались древние люди? Как они это делали? Что отмечали праздниками? В каком
- 8. Вывод 1 Чтобы облегчить себе труд, люди обращались за помощью к небесным светилам (солнцу, звездам), стихиям
- 9. Вывод 2 Сейчас праздник – это веселье, торжество, которое устраивается по какому-либо поводу Праздники напоминают людям
- 10. Вывод 3 Древнейшая традиция приношения божествам даров сохранилась в наше время в виде праздничных подарков. Красиво
- 11. семейные государственные народные семейные
- 12. Какую особенность имеют семейные праздники? Что можно праздновать в семье? Какие напоминания о памятных датах в
- 13. Сформулируйте три правила удачного семейного праздника
- 15. Скачать презентацию












Солнечный лучик
Финансовая политика. Финансовое планирование и прогнозирование
Народные музыкальные инструменты
Русская культура 16 века
Презентация на тему Первичная обработка рыбы
Проектування іноваційної фірмової послуги в ГРК “Benedict”
Учет страховых резервов. Понятие, назначение и виды страховых резервов
Presentation title goes here Subtitle goes here
Презентация на тему Зарождение демократии в Афинах 5 класс
Международный опыт создания и функционирования центров комплексной помощи мигрантам
Презентация на тему Элементарные частицы
Президент Российской Федерации: функции и полномочия по Конституции РФ
Презентация на тему На севере Европы
ТЕМА 3
Игра – конкурс «Знатоки»(для учащихся 5 - 6 классов)
И. С. Тургенев «Стихотворения в прозе»
Основы дизайна в УМК Изобразительное искусство под ред. Б.М. Неменского
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ Но в памяти такая скрыта мощь, Что возвращает образы и множит… Д.Самойлов
??
Маркетинг
Задача № 6 Зеленый заяц
еализация системы персонифицированного финансирования дополнительного образования в Ульяновской области
Www.auditexpo.ru. Основные типы клиентов: Аналитический - ключевой вопрос: «Как?», «Зачем?» Рассудителен, Логичен, Собран, Нужны детали, Изуч
Электронная гимнастика для глаз лови шарики
Строительно-монтажное предприятиеООО «Механизированная колонна № 22»
Инвестиции в бизнес на морских контейнерах
Формирование дидактической системы учителя средствами ИКТ
Образ матери в живописи