Школа будущего - основа современного развития учеников

Цель
Стимулировать развитие интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника через развитие и совершенствование исследовательских способностей и навыков исследовательского поведения.

Задачи
- обучение проведению учебных исследований младших школьников
- развитие творческой исследовательской активности детей

Проектно- исследовательская деятельность -
деятельность, предполагающая создание нового, ранее не существовавшего, как минимум в ближайшем окружении, социально- значимого продукта.

Игра –проект
«Школа будущего»

Инструкция участникам.
Разделимся на три группы.
Вам необходимо подумать, посоветоваться с родителями, поискать информацию в интернете и описать «школу будущего». Есть главное правило: каждая группа работает над своим направлением:
1 группа описывает образовательную функцию школы( какие предметы будут преподавать в школе, как их будут преподавать . Пофантазируем, помечтаем, поищем нужную информацию в различных источниках.)
2 группа описывает функцию по здоровьесбережению ( что надо сделать в школе, чтобы сохранить и укрепить здоровье учащихся)
3 группа- функцию по внеучебной деятельности ( какие кружки и спортивные секции должны быть в школе и зачем)
По завершении работы вам предстоит провести презентацию своего продукта у доски с удобной для вас форме ( рассказ, иллюстрации с описанием, презентация )