Содержание
- 2. Нормы - принятые в общественно-языковой практике образованных людей правила употребления слов, форм слов и предложений. Норма
- 3. нормы Орфоэпические Лексические Грамматические Словообразовательные Морфологические Синтаксические
- 4. Орфоэпические нормы (А 1) Агрономия Газопровод Жалюзи Избалованный Духовник Звонишь Кухонный Облегчить Ходатайство
- 5. Орфоэпические нормы (А 2) Агрономия Газопровод Жалюзи Избалованный Духовник Звонишь Кухонный Облегчить Ходатайство
- 6. Лексические нормы (А 2) Составьте словосочетания со следующими паронимами: Столб – столп, хозяйский – хозяйственный. Определите,
- 7. Лексические нормы (А 2) Бетонный столб – столпы общества, хозяйский дом – хозяйственные организации. Сокрушённо -
- 8. Лексические нормы (А 2) Из слов, заключённых в скобках, выберите нужное: Чтобы добиться успеха, надо (принять-предпринять)
- 9. Лексические нормы (А 2) Чтобы добиться успеха, надо принять эффективные меры. Господа командированные, получите командировочные удостоверения.
- 10. Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3) Определите, какие из приведённых слов соответствуют норме литературной речи,
- 11. Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3) Просторечия: ляжу, ложу, наградю, туфлей, – протвень. Автор -
- 12. Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3) От данных слов образуйте форму Р.п. мн.ч.: Абрикосы, апельсины,
- 13. Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3) Абрикосы - абрикосов, апельсины - апельсинов, барышни - барышень,
- 14. Грамматические (синтаксические) нормы (А 4) Исправьте недочёты в построении предложений с деепричастным оборотом: Прочитав пьесу, передо
- 15. Грамматические (синтаксические) нормы (А 4) Когда я прочитал пьесу, передо мной встали образы персонажей. Мы вошли
- 16. Грамматические (синтаксические) нормы (А 5) Найдите и исправьте грамматическую ошибку: Все, кто хоть раз побывал в
- 17. Грамматические (синтаксические) нормы (А 5) Все, кто хоть раз побывал в Петербурге, никогда не забудут великолепия
- 18. Грамматические (синтаксические) нормы (А 26) Произведите замену придаточных определительных предложений причастными оборотами, где это возможно: По
- 20. Скачать презентацию

















Reflective practice andy hockley
Спойлерное конфликтное управление в Камбодже. Миротворческая миссия ЮНТАК
СОЛНЦЕ
реализация программы нравственного воспитания
Городское и сельское население России. Расселение населения
СТИЛЕВОЕ МНОГООБРАЗИЕ В АРХИТЕКТУРЕ Ханькова Т.И., учитель МХК
Влияние каллиграфии на мозговую активность. 3 часть
Презентация на тему: Программа физкультурно- оздоровительного кружка
Денис Шенцев Студия интернет-маркетинга Netpeak Всё, что стоит знать о SEO: в метафорах. - презентация
Рисунок Д.1 - Схема осуществления открытого конкурса
Интернет
Внедрение ПЭУ в Узбекистане
Презентация учителя английского языка МОУ гимназия №67, участника программы «Учителя—учителям» Вестрик Людмилы Александровны г
Презентация на тему Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
Enfant terrible,
Научное обеспечение развития стратегии пищевой и перерабатывающей промышленности
Треугольник. 9 задач с решением для подготовки к ЕГЭ.
АНАЛИЗ РАБОТЫ ШКОЛЫ
Семья Чвилёвых
Прогнозирование и планирование как инструмент управления социальным развитием организации
Регулируемые ЭПРА фирмы Helvar
Проёмы и способы их наложения
Life Club - возможность заработка
LED Куб
Харизма
Презентация на тему Республика Польша
Виды анализа, классификация и их характеристика на предприятии. (Тема 2)
[«Полное юридическое наименование Заявителя»][Название проекта]