Содержание
- 2. Нормы - принятые в общественно-языковой практике образованных людей правила употребления слов, форм слов и предложений. Норма
- 3. нормы Орфоэпические Лексические Грамматические Словообразовательные Морфологические Синтаксические
- 4. Орфоэпические нормы (А 1) Агрономия Газопровод Жалюзи Избалованный Духовник Звонишь Кухонный Облегчить Ходатайство
- 5. Орфоэпические нормы (А 2) Агрономия Газопровод Жалюзи Избалованный Духовник Звонишь Кухонный Облегчить Ходатайство
- 6. Лексические нормы (А 2) Составьте словосочетания со следующими паронимами: Столб – столп, хозяйский – хозяйственный. Определите,
- 7. Лексические нормы (А 2) Бетонный столб – столпы общества, хозяйский дом – хозяйственные организации. Сокрушённо -
- 8. Лексические нормы (А 2) Из слов, заключённых в скобках, выберите нужное: Чтобы добиться успеха, надо (принять-предпринять)
- 9. Лексические нормы (А 2) Чтобы добиться успеха, надо принять эффективные меры. Господа командированные, получите командировочные удостоверения.
- 10. Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3) Определите, какие из приведённых слов соответствуют норме литературной речи,
- 11. Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3) Просторечия: ляжу, ложу, наградю, туфлей, – протвень. Автор -
- 12. Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3) От данных слов образуйте форму Р.п. мн.ч.: Абрикосы, апельсины,
- 13. Грамматические (словообразовательные и морфологические) нормы (А 3) Абрикосы - абрикосов, апельсины - апельсинов, барышни - барышень,
- 14. Грамматические (синтаксические) нормы (А 4) Исправьте недочёты в построении предложений с деепричастным оборотом: Прочитав пьесу, передо
- 15. Грамматические (синтаксические) нормы (А 4) Когда я прочитал пьесу, передо мной встали образы персонажей. Мы вошли
- 16. Грамматические (синтаксические) нормы (А 5) Найдите и исправьте грамматическую ошибку: Все, кто хоть раз побывал в
- 17. Грамматические (синтаксические) нормы (А 5) Все, кто хоть раз побывал в Петербурге, никогда не забудут великолепия
- 18. Грамматические (синтаксические) нормы (А 26) Произведите замену придаточных определительных предложений причастными оборотами, где это возможно: По
- 20. Скачать презентацию

















Вакансии педагогических работников на начало 2021-2022 уч. года
Негосударственные пенсионные фонды
Primary colours
Обработка информации 3 класс
Программа Первые шаги
Презентация на тему Биологическая викторина
Ecological problems in our country
Презентация на тему А.С.Пушкин Зимнее утро
Влияние соблюдения режима дня на успеваемость школьников
ТЕКСТЫ В ПАМЯТИ КОМПЬЮТЕРА
Презентация на тему: Персидская держава в VI веке до нашей эры
Обзор компонентов TDK-Epcos
Что растет у нас на грядке?
Оборудование в производстве тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий
Культура и этика предпринимательства
Падежные окончания имен существительных
Табличные информационные модели
«Компьютерная зависимость детей»
Калибрование щитовых заготовок. Лекция 262
ГБОУ детский сад №712 комбинированного вида ЮОУО г. Москвы План работы Семейного детского сада для родителей детей, воспитывающих
ЗНАЧЕНИЕ РЫБ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКАПрезентация Зайцевой С.Ю.
Простановка размеров на чертеже (ГОСТ 2.307-2011)
Мальчишки, шагнувшие в бессмертие...
Аудитория Уанетадекабрь 2009 г.
Разработка модуля АР-312
Правописание приставок пре – при
Пасха: традиции празднования
Роль информации в жизни общества