Способы активизации учебной деятельности через разнообразные формы проведения уроков и активные формы обучения

Тема: «Способы активизации учебной деятельности через разнообразные формы проведения уроков и активные формы обучения».

Цель:
Повысить интерес учащихся к изучению географии.
Добиться результативности.
Вызвать интерес и стремление к познанию.

Нетрадиционные формы проведения уроков.
Для достижения эффективности поставленных целей применяют традиционные формы проведения уроков и нетрадиционные формы проведения уроков.
Нетрадиционные уроки отличаются от традиционных необычной структурой, содержанием, приемами педагогической техники. В нетрадиционных уроках представлены не только игровые моменты, но и оригинальная подача материала, занятость учащихся не только при подготовке уроков, но и в проведении самих уроков.

Виды нетрадиционных уроков.
урок-викторина,
урок-экскурсия,
урок-конференция,
интегрированный урок,
урок-игра,
урок-праздник,
урок-путешествие,
урок-аукцион,
урок-КВН, и т. д.

Формы организации урока.
Цель:
Активизация знаний
Развитие познавательных интересов и творческой активности

Виды:
Географические загадки
Шарады
Ребусы, кроссворды
Викторины
Занимательные вопросы и задания
Художественное слово
Игры

Игры
В.А.Сухомлинский писал, что «без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития».
Игра может способствовать более успешному усвоению и закреплению материала.
Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности, способствует более успешному усвоению и закреплению материала.

Информационные компьютерные технологии
повышают качество обучения
активизируют умственную деятельность учащихся, развивают речь
позволяют сделать уроки более интересными, продуманными.
способствуют активизации познавательной сферы обучающихся, успешному усвоению учебного материала.

Внеклассная работа
Тематические предметные недели
Вечера

Ожидаемый результат:
Повысить интерес учащихся к изучению географии.