Способы разработки альтернатив процесс принятия решения

ЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ПОИСКА АЛЬТЕРНАТИВ ОТНОСЯТСЯ

КАРТОГРАФИРОВАНИЕ МЫСЛЕЙ
НА БОЛЬШОМ ЛИСТЕ БУМАГИ В ЦЕНТРЕ РИСУЮТ КРУГ ИЛИ КВАДРАТ, В КОТОРОМ ЗАПИСЫВАЕТСЯ РЕШАЕМАЯ ЗАДАЧА;
ОТ ЭТОГО КРУГА ВО ВСЕ СТОРОНЫ РИСУЮТ ВЕТВИ ДЛЯ ВСЕХ ОСНОВНЫХ АСПЕКТОВ ПРОБЛЕМЫ;
ДАЛЕЕ ВЕТВИ РАЗВЕТВЛЯЮТСЯ ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ ВТОРИЧНЫХ ПРИЗНАКОВ ИСХОДНОЙ ВЕТВИ;
ПРОЦЕСС МОЖЕТ БЫТЬ ПРОДОЛЖЕН ДО ЛЮБОЙ СТЕПЕНИ ДЕТАЛИЗАЦИИ.

КАРТОГРАФИРОВАНИЕ МЫСЛЕЙ

МУЛЬТИКАРТОЧНАЯ ТЕХНИКА
1. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ.
2. ЗАПОЛНЕНИЕ КАРТОЧЕК.
3. ГРУППИРОВАНИЕ.
4. СТРУКТУРИРОВАНИЕ.
5. ВЫВОД РЕШЕНИЯ
6. ФИКСАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТА.

ГРУППОВАЯ РАБОТА НА КОМПЬЮТЕРАХ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ РЕШЕНИЯ;
ОБСУЖДЕНИЕ РЕШЕНИЯ;
ПРОЦЕСС ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЯ;
ФОРМУЛИРОВКА РЕШЕНИЯ;
ОКОНЧАТЕЛЬНАЯ ОТРАБОТКА РЕШЕНИЯ.

АВС-АНАЛИЗ

ДЕРЕВО АКТУАЛЬНОСТИ

ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННАЯ ДИАГРАММА

ТЕХНИКА СЦЕНАРИЕВ
РАЗРАБОТКА СЦЕНАРИЯ:
РЫНОК ДЛЯ ПРОДУКТА УВЕЛИЧИТСЯ В ОЧЕРЕДНОМ ГОДУ НА 500 % (ДЛЯ ПРОДУКТОВ СЕЗОННОГО СПРОСА ТАКИЕ СКАЧКИ МОГУТ ИМЕТЬ МЕСТО);
НОВЫЕ ПРОДУКТЫ В ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ̆ СТЕПЕНИ ВЫТЕСНЯТ ВЫПУСКАЕМЫӖ ПРОДУКТ С РЫНКА;
НАЧНЕТСЯ НОВАЯ ВОИНА НА БАЛКАНАХ.
АНАЛИЗ РЕШЕНИЯ:
ВЛИЯНИЕ СЦЕНАРИЯ НА ПРЕДЛАГАЕМОЕ РЕШЕНИЕ;
ПРОБЛЕМЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ ПРИ ЕГО ВНЕДРЕНИИ;
ОЖИДАЕМЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ.
ВЫВОДЫ ИЗ СЦЕНАРИЯ

ТВОРЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ
МОЗГОВОЙ̆ ШТУРМ;
ДЕСТРУКТИВНО-КОНСТРУКТИВНЫЙ МОЗГОВОЙ ШТУРМ;
МЕТОД 635;
BRAINWRITING-РOOL;
ПРИНЦИП ПЕРЕФОРМУЛИРОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ;
БИСОЦИАЦИЯ;
СИНЕКТИКА (ТЕХНИКА АНАЛОГИЙ);
ФАНТАСТИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ;
«МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ШЛЯПЫ» И «МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СТУЛЬЯ»;
ВОПРОСНИК ОСБОРНА;
СЛУЧАЙНЫЙ ВХОД, АНАЛИЗ СЛОВ-РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ;
КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛКИ;
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ЯЩИК.

МОЗГОВОЙ ШТУРМ
1. ФОРМИРОВАНИЕ ГРУППЫ
2. РУКОВОДИТЕЛЬ ГРУППЫ (МОДЕРАТОР) ПРЕДВАРИТЕЛЬНО ПРОРАБАТЫВАЕТ ПРОБЛЕМУ ПУТЕМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРИЕМОВ.
3. ПРОВЕДЕНИЕ МОЗГОВОЙ АТАКИ
- НИКТО НЕ ДОЛЖЕН КРИТИКОВАТЬ
- ИДЕИ ДОЛЖНЫ ПОДХВАТЫВАТЬСЯ ДРУГИМИ, РАЗВИВАТЬСЯ И ДОПОЛНЯТЬСЯ
- ВСЕ ИДЕИ ЗАПИСЫВАЮТСЯ

МЕТОД 635

BRAINWRITING-POOL

ТРИЗ И АРИЗ Г. С. АЛЬТШУЛЛЕРА
 ЗАКОН ПОЛНОТЫ ЧАСТЕЙ СИСТЕМЫ
 ЗАКОН «ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЙ ПРОВОДИМОСТИ» СИСТЕМЫ;
 ЗАКОН СОГЛАСОВАНИЯ РИТМИКИ ЧАСТЕЙ СИСТЕМЫ;
 ЗАКОН УВЕЛИЧЕНИЯ СТЕПЕНИ ИДЕАЛЬНОСТИ СИСТЕМЫ;
 ЗАКОН НЕРАВНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЧАСТЕЙ СИСТЕМЫ̆;
 ЗАКОН ПЕРЕХОДА В НАДСИСТЕМУ;
 ЗАКОН ПЕРЕХОДА С МАКРОУРОВНЯ НА МИКРОУРОВЕНЬ;
 ЗАКОН УВЕЛИЧЕНИЯ СТЕПЕНИ ВЕПОЛЬНОСТИ;
 ЗАКОН S-ОБРАЗНОГО РАЗВИТИЯ.

ВОПРОСНИК ОСБОРНА
1. СМЕНИТЬ ПРИМЕНЕНИЕ!
2. ПРИСПОСОБИТЬ!
3. ИЗМЕНИТЬ!
4. УВЕЛИЧИТЬ!
5. УМЕНЬШИТЬ!
6. ЗАМЕНИТЬ!
7. ПЕРЕСТАВИТЬ!
8. ОБРАТИТЬ!
9. КОМБИНИРОВАТЬ!
10. ТРАНСФОРМИРОВАТЬ!

КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛКИ (КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ЛЕСТНИЦА)
1. УСТАНАВЛИВАЮТ, ЧТО, СОБСТВЕННО, НАДО.
2. НАХОДЯТ АЛЬТЕРНАТИВЫ ДЕЙСТВИЙ.
3. ВЫБИРАЮТ РЕШЕНИЕ.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ЯЩИК