Содержание
- 2. Заливистый школьный звонок Позвал опять на урок. Будьте все внимательны, А ещё старательны!
- 3. Арифметический диктант 1. Восемь тысяч; 2. сто двадцать четыре тысячи пятьсот шестьдесят четыре; 3. четыреста двадцать
- 4. 8. девять тысяч шестьдесят; 12. запишите число, следующее за числом 8999. 7. три тысячи сто сорок
- 5. Самопроверка арифметического диктанта
- 6. Работа в тетради 7345 20108 134060 800006 = 100000 + 30000 + 4000 + 60 =
- 7. Сравнение чисел
- 8. Сравнение чисел
- 9. Вывод…
- 10. 1. Проверяем количество разрядов в обоих числах: больше то число, в котором разрядов больше. Порядок сравнения
- 11. Физкультминутка
- 12. Работа с учебником Стр. 27. Выполним устно задания № 118, 119, 120.
- 13. Работа с учебником Стр. 27. Решаем задачу № 122.
- 14. Задача № 122. на ?
- 15. Задача № 122. на ? 1. Сколько деталей за 1 час делал рабочий? 70 : 7
- 16. Задача № 122. Cколько всего деталей вытачивают за 1 час рабочий и его ученик? 70 :
- 17. Домашнее задание Учебник: с.27 № 121, № 123 (первый и второй столбик).
- 19. Скачать презентацию
















Урок русского языка во 2 классе
Металлорежущие станки
Презентация на тему Культурные растения моего дома
Веселая переменка
Зависимость от компьютерных игр
Презентация на тему Russian writers
Эволюция решений ALM
Автор: Гусельникова Татьяна Александровна
Ландшафтный бизнес и его составляющие части
Презентация на тему Куприн "Слон" 3 класс
С 23 февраля
Презентация на тему Правила пожарной безопасности
Проценты
Презентация на тему Методика Марии Монтессори
Правописание гласных в приставках ПРЕ- и ПРИ-
Углеводы (сахара) имеют общую формулу
Импрессионизм
Деруни
Возникновение переходных процессов. Законы коммутации и начальные условия. Лекция 12
Толкование права: определение, виды. Коллизии в праве
СТРОИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА И И НАВЕСНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Confusing words: rubbish, garbage, trash, litter, waste, junk, debris
Англия, США
параграф 1 урок 6 кл 2016
Языки слоеные
Продуктовая разработка в Citylife
Презентация к празднику «День народного единства»
Педагогический совет "Роль моего предмета в жизни ученика"