Содержание
- 2. Основной вопрос: Какие формы представления информации вам известны? Вопросы учебной темы: классифицировать информацию по видам; научить
- 3. Дидактическая цель: формирование компетентности в сфере самостоятельного поиска информации из дополнительных источников. Методические задачи: Найти и
- 4. Проблемы самостоятельных исследований: Что важнее: вещество, энергия или информация? Информация—собственность человечества?
- 5. Этапы и сроки проведения: Формирование групп, выдвижение гипотез – 1-й урок, 20 минут Выбор творческого названия
- 6. УМП УМП ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ презентации КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ буклета РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ БУКЛЕТ ПРЕЗЕНТАЦИЯ2 ПРЕЗЕНТАЦИЯ1
- 8. Скачать презентацию





МОУ «Вейделевская СОШ»
20140210_prezentatsiya1_2
КОНЦЕПЦИЯ ДЕМОНСТРАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ по внедрению на местном уровне комплексного подхода к управлению жилищным фондом
Транспортировка документов организаций, как государственных, так и частных
Презентация на тему Сибирь. Тайга (3 класс)
Chef's eleven
Песочная терапия как одна из технологий здоровьесбережения в работе логопеда
Интервью с предпринимателем
Респираторы
Urok_5_Domashniy_skot
Системы охлаждения турбины
Прабабушкины игры. Игра в лодыжки
Легкая промышленность
Детская школа искусств в структуре жилого многофункционального комплекса
Система межведомственного электронного взаимодействия как важнейший фактор построения электронного правительства в Красноярск
Государственная собственность: О чем говорят опросы? и Какие направления важны для КУ? Т.Г. Долгопятова Институт анализа предпр
Опыт развития поликультурного образования в России: характерные черты, принципы, особенности
Пюре моментального приготовления в стаканчиках Июль 2011.
Вещество, образованное атомами разных химических элементов называют…
Использование наглядности на уроках русского языка
Динамика развития коммуникативной компетентности студентов-филологов в классическом университете
ОБЛАКА
Несклоняемые имена существительные и их род
Импульс потенциаль ная путь тяготения механика Кинематика Движение без анализа причин Динамика Причины движения скорость переме
Супрематизм Казимира Малевича
Достижение цели – семь шагов, позволяющих ускорить процесс
Мы идем в поход
Лицензированная школа маникюра Ladoni