Слайд 2Целеполагание
Алгоритм целеполагания
Вспомнить, повторить
Узнать
Закрепить
Слайд 3Словарная работа
Работа в парах (постоянные пары)
Диктант (любые 10 слов)
Проверка
Оценивание
Слайд 4Повторение изученного
ВИДЫ СКАЗУЕМОГО
Задание
Выделить предикативную основу
Определить вид сказуемого
Определить способы выражения сказуемого
Слайд 5 А: «П» «П», - а.
«Тире – знак отчаяния» (А.М. Пешковский)
«Многоточие –
это следы на цыпочках ушедших слов» (В.В. Набоков)
Слайд 6Учёного учить – только портить.
Долг наш – защищать крепость до последнего издыхания…
Друга
спасти – высшая честь.
Слайд 7Два и три – пять.
Большая Медведица – семь ярких звёзд.
Слайд 8Точность и краткость – вот первые достоинства прозы.
Лингвистика – это наука о
языке.
По-настоящему любить человека – значит дарить ему всего себя.
Слайд 9Тире не ставится
Я честный человек. (Подлежащее выражено личным местоимением)
У неё сердце доброе.
(Сказуемое выражено именем прилагательным)
Пруд как блестящая сталь. (Если перед сказуемым стоит сравнительный союз как, точно, словно, будто, что)
Слайд 10Бедность не порок. (Если перед сказуемым отрицание не)
Севастополь, очевидно, город чудес. (Если
между подлежащим и сказуемым стоит вводное слово)
Слайд 11Быть счастливым значит быть умным и образованным.