Содержание
Слайд 2 Отношение к художественному наследию – часть творческой концепции.
Изучая его, мы анализируем
Отношение к художественному наследию – часть творческой концепции.
Изучая его, мы анализируем

творческий метод, а не просто работаем с вы- явлением влияний и заимствований (стилистических или иконографических).
«Резня в Корее» Пикассо заимствует иконографию «Расстрела повстанцев»
Ф. Гойи. Это иконографический анализ.
Почему, с какими целями он это делает, насколько для него это характерно,
почему использована иконографическая схема, но не манера – это вопросы
анализа его творческого метода.
Слайд 3Разнообразие вариантов отношения художника
к художественному наследию
Н. Пуссен. Автопортрет.1650
Д. Бурлюк. Коллаж «Революция». 1917
Разнообразие вариантов отношения художника
к художественному наследию
Н. Пуссен. Автопортрет.1650
Д. Бурлюк. Коллаж «Революция». 1917

- Предыдущая
Present simple affirmative