Учебно-методический пакет «Шарики да ролики»

Аннотация
Данный проект предназначен для реализации на школьных уроках по теме «Химическая связь». Он включает в себя необходимый объем информации, прописанный в программе по химии, но проект является лишь базой для дальнейшего ознакомления учащихся с курсом химии для 9 класса. Структура проекта включает в себя кроме теоретического материала большое количество рисунков, способствующих лучшему усвоению материала!

Вопросы
Основополагающий вопрос:
Как атомы соединяются в молекулы?
Проблемные вопросы учебной программы:
Почему в различных молекулах атомы соединяются по-разному?
Можно ли назвать химической связью слабые взаимодействия между атомами?
Что такое химическая связь?
Какие виды связей существуют?

План проведения занятий с использованием проектного метода
Изучение материала рекомендуется организовать на 4 уроках:
Знакомство с понятием химическая связь и основными её типами. Ознакомление с первым видом химической связи – ковалентной связью.
Ионная связь.
Металлическая связь.
Водородная связь
На 5 уроке проводится контроль усвоения материала: Учащимся предлагается выполнить тестовое задание, на выполнение которого дается 35 минут. В оставшееся время учитель производит фронтальный опрос.

Компоненты учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по теме, соответствующей Минимальным требованиям к содержанию образования в предметной области (визитка)
Примеры работ учеников:
презентация ученика
публикации ученика (буклет)
WEB-сайт проекта – разрабатывается с учетом необходимости представления проекта
Критерии оценивания ( презентации( презентации, публикации( презентации, публикации, Web-сайта )
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (с использованием Excel(с использованием Excel, Word, …)
Организационные документы (требования(требования, планирование,)
Список информационных материалов, необходимых для самостоятельных исследований учащихся в ходе учебной работы (вариант)