Содержание
- 2. Ь после шипящих в глаголах во 2-лице единств. числа 1.Словарная работа. Мачеха, метель, обаяние, обоняние, папоротник,
- 3. Игра «Найди ошибки» Без людей не проживешь. Потерянного времени не воротишь. Обожжешся на молоке, станеш дуть
- 4. Составление мини – рассказа по заданным началу и концу. Для мальчиков. ГОЛ В прошлое воскресенье были
- 5. Повторение изученного по теме «Глагол» (тест – опрос по теме) 1.Правильно ли определено спряжение глагола? Ответы:
- 6. 2.Какого вида следующие глаголы? Выберите правильный ответ. Ответы: 1)несов.в; 2) соверш.в. 1.Решить 2.Шептать 3.Вздыхать 4.Встать 5.Крикнуть
- 7. 3. К указанным глаголам подберите парный глагол другого вида 1.Допить 1)пить 2) допивать 2.Прыгать 1)прыгнуть 2)запрыгнуть
- 8. 4.Какие глаголы даны в форме настоящего времени? 1)Пишу 2)Гладил 3)Буду читать 4)Почитаю 5)Бегает 6)Горит 7)Работает 8)Готовит
- 9. 5.Найдите глаголы II спряжения 1)Терпеть 2)Звенеть 3)Умереть 4)Зависеть 5)Смотреть 6)Скрипеть
- 10. 6.Найдите вариант с возвратным глаголом. 1)Притвори – ка дверь да примкни её, чтобы никто не вошёл.
- 11. 7.Найдите глаголы, которые не употребляются без частицы -СЯ 1) Смеяться 2)Браться 3) Бояться 4) Гордиться 5)
- 12. 8. Найдите глаголы, от которых нельзя образовать возвратный глагол. 1) Греметь 2) Валять 3) Убирать 4)
- 14. Скачать презентацию











Появление христианства на Тверской земле
Организация групповой работы с текстом на уроках русского языка
Литературное чтение
Использование в служебной деятельности информационных банков ИЦ ГУ МВД России по г. Санкт-Петербургу и Ленинградской области
Концепция соревнования между складами. ЛогЛаб
Личность и социальная среда
Карта задания РУР-ТД
Реферат по биологии:«Генная инженерия»
Творчество Бога и человека
Цифровые измерительные приборы
Социально-правовые особенности устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Знакомьтесь: Маrco Tozzi
Green-карта
Изменения в Конституцию РФ в 2020 году
Нарушение процессов управления в Автономной нервной системе при остеохондрозе позвоночника. Причины и следствия.
Стратегический Аудит аграрной политики
Урок _ 6_1
Этапы медиапланирования
Методика внедренияАИБС Marc SQLна примере Фундаментальной библиотеки МГПУ
Введение и отработка лексических единиц на основе мультисенсорного подхода в обучении английскому языку младших школьников
Информационное обеспечение контрактной системы в сфере закупок
ВИКТОРИНА
Учебно-производственный полигон Технологии пищевой промышленности
Официальные сайты общеобразовательных учреждений (ДОУ, ДОД, НПО,…)
Виды лингвистических тренажеров
Гостиничное оборудование
Искусство фотографии
космос