«Удивительный мир многогранников»

«Удивительный мир многогранников»
Планирование проекта
Продолжительность проекта 8 уроков.
1-2 урок – деление на группы, определение цели и задач исследования, разработка плана исследования, создание группы Google, подбор ресурсов по теме исследования
3-5 урок – самостоятельная работа в группах, отражение хода работы в группе Google, рефлексия в блоге проекта, самооценка работы
6 урок – оценивание каждого: собеседование, промежуточное тестирование, наблюдение.
7-8 урок – оформление результатов исследований, презентация
результатов на итоговой конференции, рефлексия

«Удивительный мир многогранников»
Учебно-методические материалы

«Удивительный мир многогранников»
Образовательные стандарты
формирование представлений о многогранниках и их сечениях, пространственных представлений учащихся, необходимых для усвоения знаний по стереометрии;
развитие логического мышления, алгоритмической культуры;
овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни для получения образования в областях, не требующих углубленной математической подготовки;
воспитание средствами математики культуры личности, понимания значимости математики для научно-технического прогресса.
Входная диагностика
Итоговая диагностика
Критерии оценивания работы группы в ходе проекта
Критерии самооценки работы в группы
Критерии оценки выступления с использованием электронной презентации
Оценка и стандарты
Из проектов участников
Многогранники
на плоскости
Правильные многогранники
Метод следов
Применение
многогранников
Модели многогранников, изготовленные учащимися.
Дополнительная информация