Slaidy.comУправление образовательными системами на основе ресурсов информационной среды «Moodle» Ривкин Евгений Юрьевич руководитель стру
- Управление образовательными системами на основе ресурсов информационной среды «Moodle» Ривкин Евгений Юрьевич руководитель стру
Содержание
- 3. Проект системы управления образованием округа с использованием ресурсов среды «Moodle»
- 4. РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ЦИКЛА НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ СРЕДЫ «Moodle » (на примере предметно-методического структурного подразделения
- 5. информационно-аналитическая функция
- 6. информационно-аналитическая функция Групповые рассылки
- 7. информационно-аналитическая функция
- 8. мотивационно-целевая функция
- 10. планово-прогностическая функция
- 11. организационно-исполнительская функция
- 12. организационно-исполнительская функция
- 13. контрольно-диагностическая функция
- 14. контрольно-диагностическая функция
- 15. регулятивно-коррекционная функция
- 16. регулятивно-коррекционная функция
- 17. регулятивно-коррекционная функция
- 19. Скачать презентацию
Слайд 3Проект системы управления образованием округа с использованием ресурсов среды «Moodle»
Проект системы управления образованием округа с использованием ресурсов среды «Moodle»
Слайд 4РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ЦИКЛА
НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ СРЕДЫ
«Moodle »
(на
РЕАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИЙ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ЦИКЛА НА ОСНОВЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ СРЕДЫ «Moodle » (на
Слайд 5информационно-аналитическая функция
информационно-аналитическая функция
Слайд 6информационно-аналитическая функция
Групповые рассылки
информационно-аналитическая функция
Групповые рассылки
Слайд 7информационно-аналитическая функция
информационно-аналитическая функция
Слайд 8мотивационно-целевая функция
мотивационно-целевая функция
Слайд 10планово-прогностическая функция
планово-прогностическая функция
Слайд 11организационно-исполнительская функция
организационно-исполнительская функция
Слайд 12организационно-исполнительская функция
организационно-исполнительская функция
Слайд 13контрольно-диагностическая функция
контрольно-диагностическая функция
Слайд 14контрольно-диагностическая функция
контрольно-диагностическая функция
Слайд 15регулятивно-коррекционная функция
регулятивно-коррекционная функция
Слайд 16регулятивно-коррекционная функция
регулятивно-коррекционная функция
Слайд 17регулятивно-коррекционная функция
регулятивно-коррекционная функция
Изменения в антимонопольном законодательстве, актуальные для страхового рынка
Моделирование конической юбки
Сила слова (8 класс)
Звук
НОВАЯ ВОЛНА
Элементы релятивистской механики
Государственные символы Российской Федерации
Как публиковаться в международных журналах, входящих в систему Scopus
Презентация на тему Степени сравнения имен прилагательных (урок 2)
Внутренние воды России.Реки.
простое решение с большими возможностями!
Ликбез для грамотных, илиКак эффективно делать Интернет-рекламу
Клетка – элементарная единица живого
Методические рекомендации по подготовке обучающихся основной школы к ГИА по литературе 9 класс.
Особенности инвестиционных и инновационных процессов в сфере образования
Лакшми Махамантра - Богиня материального и духовного процветания
Викторина Танцевальный калейдоскоп
Внутренние связи в вычислительных системах
Ear 
Остров мечты
Ритмы линий. Искусство графики
Внедрение информатики в УМК «Гармония», «Начальная школа 21 века» и «Школа 2000-2100» в начальной школе
Химические свойства карбоновых кислот
Петербург Мандельштама и Ахматовой
"На месте редактора сайта НН-МАМА я бы..."
Административные правоотношения: играем, думаем, размышляем
Детский фитнес
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ РУССКОЙ НАРОДНОЙ КУКЛЫ ИГРОВЫЕ КУКЛЫ Игровые куклы предназначались для забавы детям. Играли до 7-8 лет все де